Конспект интегрированного урока в 1 классе (математика – обучение грамоте) "Морское путешествие"

Ход урока

Организационный момент. Мотивация к учебной деятельности

- Ребята, сегодня зайдя во двор школы, нашла необычную бутылку, посмотрите какая она красивая!
- Ой, а в ней что-то есть, давайте достанем и посмотрим, как вы думаете что это?
- Кто же нам ее прислал?

0
162
  • 100

Урок по обучению грамоте (чтение) 1 класс: Звуки [ М ] и [ М’]. Буква Мм

УМК: "Перспектива". "Азбука" 1 часть

Цель: создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [м], [м'], буквой М.

Предметные УУД:

  • продолжат овладевать навыками плавного слогового чтения с постепенным переходом на чтение целых слов, предложений и короткого текста с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания;
  • научаться характеризовать согласные звуки [м], [м'].
0
1057
  • 80

Конспект НОД по сказке братьев Гримм "Беляночка и Розочка"

Для детей старшей группы.

Задачи:

  • воспитывать умение внимательно слушать и выполнять указания педагога;
  • различать твердые и мягкие согласные;
  • формировать умение делить слова на слоги;
  • закреплять умениесоставлять предложения по схеме.
0
251
  • 80

Урок обучения грамоте 1 класс Буквы Т, т обозначающие согласные звуки [Т ], [т’]

УМК: "Школа России".

Цель: создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [т], [т’], буквами Т, т, развития речи.

УУД:

Познавательные: общеучебные – находят ответы на вопросы в иллюстрациях, художественном тексте; логические – характеризуют согласные звуки [т], [т’].

Коммуникативные: выразительно рассказывают сказку по сюжетной картинке.

0
1174
  • 80

Урок чтения и развития речи 1 класс: Звук и буква А

Цель: познакомить учащихся с гласным звуком [а] и буквами А, а.

Оборудование: учебник "Букварь"; карточки с печатными буквами А,а; картинки доктора Айболита, Деда Мороза, арбузов, абрикос, айвы, мухи, мухомора, малины, моркови, автомашины с апельсинами, касса букв и слогов, алфавит.

0
3440
  • 60

Конспект урока обучения грамоте: Звуки [д], [д’], буквы Д, д

Цели деятельности учителя: закрепить и обобщить знания о букве «д» и звуках [д] [д,]; развивать фонематический слух и культуру звукопроизношения.

Планируемые результаты:

Предметные:
- продолжают формировать умение соотносить конкретные предложения с графической моделью текста;
- формировать навык чтения;

0
2755
  • 80

Внеурочная деятельность на тему: Чудесные превращения слов

Цель: показать детям, как изменяются слова, прививать любовь к родному языку, развивать связную речь, творческие способности обучающихся.

Результаты деятельности: осознавать роль языка и речи в жизни людей, выражать свои эмоции, понимать эмоции других людей.

Оборудование: компьютер, экран, проектор, дидактический материал.

0
4317
  • 80

Урок обучения грамоте 1 класс: Звуки [м], буква М

Цели и задачи урока:
- Познакомить учащихся со звуками [м], [м'] и буквами М, м.
- Учить их слышать эти звуки, дифференцировать их по твердости и мягкости.
- Отрабатывать у учащихся навыки звуко-буквенного анализа.
- Развивать мышление, речь, память.
- Обогащать словарный запас учащихся.
- Воспитывать интерес к чтению.

0
2687
  • 80