В сборнике представлены 5 заданий для уроков музыки во 2-4 классах к разделу "Россия – родина моя" на тему "Мелодия-душа музыки".

Цель: развитие музыкальных способностей детей.

Задачи:

• Вызвать интерес к занятию через проблемную ситуацию.
• Закрепить умение детей различать музыку разного характера и умение выполнять движения в соответствии с характером музыки.
• Формировать понятие "пауза" и представление о ее графическом изображении, умение слышать и отображать паузу в движении.
• Совершенствовать вокальные навыки, умение игры на детских музыкальных инструментах.
• Выявить уровень осознания и запоминания содержания деятельности на занятии.

Цель урока: Познакомиться и сформировать представление учащихся о развитии образов симфонии № 1 – 1 части В.С. Калинникова.

Предметные результаты:

• познакомятся с понятием симфонии, особенностями строения симфонии, углубят знания о музыкальном жанре;
• получат возможность научиться: хорошо разбираться в особенностях симфонии, проводить интонационно-образный и сравнительный анализ.
• научатся проявлять эмоциональную отзывчивость, личностное отношение при восприятии музыки.

Звучит вступление к романсу "Я помню чудное мгновение"
Ведущий: Каждый из нас не раз испытывал чудные мгновения от встреч с поэзией Александра Сергеевича Пушкина.
- И сегодня мы решили вновь перелистнуть некоторые странички его жизни и творчества. А поможет мне в этом… (из-за занавеса выбегает Балда)

Цель игры - развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста.

Задачи:

• развивать у детей умение различать ритмические рисунки и отображать их с помощью нетрадиционных музыкальных инструментов;
• совершенствовать умение детей работать в коллективе и индивидуально.

Цель: формирование музыкально-певческих способностей детей 4-5 лет.

Задачи:

• упражнять в ориентировке в пространстве (круг, парами, в рассыпную, "змейка");
• совершенствовать навыки основных движений;
• учить петь согласованно, выразительно, эмоционально;
• развивать творческие способности и мелкую моторику детей, предлагая действовать с воображаемыми предметами (палочками).

Цель: формирование музыкальных и творческих способностей у детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Задачи:

• закрепить знания и умения полученные раннее на уроках музыки;
• коррекция слухового восприятия и развития музыкальной памяти у детей;
• воспитывать любовь к музыке.

Действующие лица дети: Министр Музыки, Фея Серебра, Принц Деревянных звуков, Фея Серебра, Принц Металических звуков, Принцесса Стеклянных звуков, Принцесса Бумажных звуков.