Червякова Ирина Юрьевна, преподаватель теоретических дисциплин МБУДО "ДМШ № 1 П.И. Чайковского" г. Березники
Сценарий литературно-музыкальной композиции "Пушкин и музыка"
Звучит вступление к романсу "Я помню чудное мгновение"
Ведущий: Каждый из нас не раз испытывал чудные мгновения от встреч с поэзией Александра Сергеевича Пушкина.
- И сегодня мы решили вновь перелистнуть некоторые странички его жизни и творчества. А поможет мне в этом… (из-за занавеса выбегает Балда)
602
Сидоркина Светлана Юрьевна, музыкальный руководитель МБОУ "СОШ № 18" г. Бийск
Музыкально-дидактическая игра для детей подготовительной группы "Полосатые лошадки"
Цель игры - развитие чувства ритма у детей дошкольного возраста.
Задачи:
- развивать у детей умение различать ритмические рисунки и отображать их с помощью нетрадиционных музыкальных инструментов;
- совершенствовать умение детей работать в коллективе и индивидуально.
456
Грибач Лилия Хакимовна, МБДОУ Детский сад "Родничок"
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (музыка) "Снеговик снимает фильм"
Цель: формирование музыкально-певческих способностей детей 4-5 лет.
Задачи:
- упражнять в ориентировке в пространстве (круг, парами, в рассыпную, "змейка");
- совершенствовать навыки основных движений;
- учить петь согласованно, выразительно, эмоционально;
- развивать творческие способности и мелкую моторику детей, предлагая действовать с воображаемыми предметами (палочками).
404
Клюкина Наталья Евгеньевна, учитель ОГКОУ Школа № 19
Конспект урока 5 класс "Путешествие по стране "Музыка"
Цель: формирование музыкальных и творческих способностей у детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Задачи:
- закрепить знания и умения полученные раннее на уроках музыки;
- коррекция слухового восприятия и развития музыкальной памяти у детей;
- воспитывать любовь к музыке.
650
Ибрагимова Антонина Михайловна, музыкальный руководитель МБДОУ Детского сада № 66
Сценарий театрализованной постановки "Мир звуков"
Действующие лица дети: Министр Музыки, Фея Серебра, Принц Деревянных звуков, Фея Серебра, Принц Металических звуков, Принцесса Стеклянных звуков, Принцесса Бумажных звуков.
435
Шамонова Наталья Петровна, учитель музыки Филиала МОУ СОШ с. Вадинск в с. Б-Лука
Урок музыки в 5 классе "Писатели и поэты о музыке и музыкантах"
Название урока: "Гармонии задумчивый поэт".
Цель: активизировать воображение эстетических переживаний учащихся на основе восприятия музыки и поэзии, побудить детей к размышлению о том, какое воздействие оказывает музыка на человека.
Задачи:
- углубление знаний о творчестве польского композитора Фридерика Шопена, о жанрах фортепианной музыки. Знакомство учащихся с поэтическими, литературными и музыкальными шедеврами;
- развитие слушательской и исполнительской культуры учащихся, интонационно-образного мышления, воображения, эмоционального отклика на высокохудожественные произведения классической музыки, вокально-хоровых навыков;
- воспитывать культуру эмоционального восприятия музыки и поэзии разных стран, исполнительскую культуру.
1316
Щукина Екатерина Михайловна, учитель музыки МОУ "Гимназия № 2" г.Воркута
Формирование математической грамотности на уроках музыки в школе
В работе представлены примеры учебных заданий, способствующих развитию математической грамотности обучающихся на уроках музыки.
Вопросы составлены для учащихся 2-4 классов в форме теста с выбором предложенного ответа, а также задания открытого типа. Задания могут включаться в комплексные проверочные работы, творческие турниры, олимпиады, домашние задания.
1334
Ясницкая Ирина Викторовна, музыкальный руководитель МБДОУ Детский сад № 305
Конспект музыкального занятия "Осенние месяцы - Сентябрь"
Задачи занятия:
- обобщить представления детей о характерных признаках осенних месяцев;
- способствовать развитию самостоятельного проявления детей в различных видах музыкальной деятельности;
- формировать у детей основу музыкальной культуры.
831