Цель: знакомство с понятиями "широкий", "узкий".

Задачи:

• введение в активную речь слов, определяющих соотношение предметов по ширине;
• формировать пространственные представления: шире, уже;
• развивать внимание, логическое мышление, общей и мелкой моторики;
• развитие познавательных процессов.

Цель: приобщать детей к активному участию в театрально-игровой деятельности.

Задачи:

• закрепить знания детей о русской народной сказке "Колобок", знание и узнавание персонажей сказки "Колобок": бабушка, дедушка, колобок, зайчик, волк, медведь, лиса;
• формировать у детей умение имитировать характерные действия героев сказки;
• развивать звукоподражание звуку "у".

Цель: способствовать сохранению и укреплению здоровья детей во 2 младшей группе.

Задачи:

• Обеспечить формирование потребности в здоровом образе жизни через двигательную активность.
• Способствовать формированию знаний у детей о витаминах, их пользе для человека.
• Обеспечить закрепление навыков разновидностей ходьбы и бега, сохраняя при этом осанку.

Цель: продолжать формировать элементарные математические представления детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

• закреплять умение выделять цвет, форму, величину, группировать однородные предметы по сенсорным признакам;
• приучать пользоваться словами и выражениями "столько, сколько", "поровну" и "столько же";
• упражнять в сравнении предметов, контрастных по величине, высоте, форме.

Цель: формирование знаний о новом для них животным – кролике и ответственного, бережного отношения.

Задачи:

• Формировать представления о внешнем виде кролика (длинные уши, на теле мягкая пушистая шерсть, короткий хвост и т.д).
• Воспитывать любовь к животным, чувство радости от общения с ним.
• Учить детей не бояться кролика.
• Активизировать речь детей, используя слова "шерсть", " грызет".

Возрастная группа: для детей от 1.5 до 3 лет.

Цели занятия:

• закрепить знание о геометрических фигурах (круг);
• учить детей определять цвет предмета и подбирать другие предметы аналогичного цвета;
• учить сравнивать предметы по форме и величине.

Возрастная группа: 3-4 года.

Форма организации: подгрупповая.

Приоритетная образовательная область: развитие речи.

Интеграция образовательных областей: "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие".

Цель НОД: учить составлять вместе с взрослым короткий описательный рассказ по картинке.

Действующие лица: Воспитатель, Вупсень и Пупсень.

Дети вместе с родителями входят в музыкальный зал и присаживаются на стульчики.
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришли гости наши мамы и папы. Когда приходят гости, что мы делаем? (Здороваемся)
- А мы с вами умеем здороваться с помощью песенки. Правда? Давайте споем для ваших мам и пап нашу приветственную песенку.