Урок литературы "После бала" Л.Н. Толстого: анализ, проблематика и прием контраста

Рассказ Льва Николаевича Толстого "После бала" входит в школьную программу и помогает ученикам понять, как жизненный случай способен полностью изменить судьбу человека.

На этом уроке школьники исследуют систему образов, анализируют контраст между балом и сценой экзекуции и делают нравственные выводы о личной ответственности за свои поступки.

0
72
  • 100

М.Ю. Лермонтов. "Бородино": урок литературы в 5 классе

Стихотворение Михаила Юрьевича Лермонтова "Бородино" - яркий памятник русскому патриотизму и духовной силе народа.

На уроке ребята узнают о значении Бородинского сражения, потренируются в выразительном чтении, разовьют навыки анализа поэтического текста и осознают, почему память о героях 1812 года важна для каждого из нас.

0
110
  • 100

Викторина по стихотворению М.Ю. Лермонтова "Бородино" для 5 класса

Стихотворение М.Ю. Лермонтова "Бородино" - одно из самых известных произведений о героизме русского народа в Отечественной войне 1812 года. Оно рассказывает о стойкости, мужестве и любви к Родине.

Викторина по этому произведению поможет пятиклассникам вспомнить содержание стихотворения, проверить внимание к деталям и почувствовать дух патриотизма, которым проникнуты строки поэта.

0
123
  • 100

Самостоятельная работа по поэме Александра Блока "Двенадцать"

Самостоятельная работа по поэме Александра Блока "Двенадцать" для проверки понимания идейного содержания, художественного образа революции и символики произведения.

Задания включают вопросы на поиск информации, интерпретацию текста, анализ формы и содержания, а также открытые вопросы для развития аналитического мышления.

0
114
  • 100

Тест "Да – нет" по повести Н.В. Гоголя "Шинель" с ответами

Тест «Да – нет» по повести Н.В. Гоголя "Шинель" предназначен для учащихся 8 класса. Он поможет проверить знание содержания, образов и идей произведения.

Тест удобно использовать на уроке литературы, при подготовке к контрольной работе или для самопроверки.

0
126
  • 100

Урок 4 по роману "Обломов" И. Гончарова — "Две жизни Обломова. Итоги судьбы героя"

Этот урок - заключительный в цикле занятий по роману И.А. Гончарова "Обломов".

Мы подведём итоги жизненного пути героя, проанализируем его выбор и обсудим, почему проблема "обломовщины" остаётся актуальной и сегодня. Урок поможет понять, в чём сила и слабость Обломова, а также чему нас может научить его судьба.

0
140
  • 80

Урок 3 по роману "Обломов" И.А. Гончарова - Испытание любовью: Обломов и Ольга Ильинская

Этот урок продолжает серию занятий по роману Ивана Александровича Гончарова "Обломов".

Ученики исследуют развитие любовных отношений между Обломовым и Ольгой Ильинской, узнают, почему их чувства не смогли победить инерцию характера героя и что символизирует их расставание в контексте идеи романа.

0
104
  • 80

Истоки "обломовщины": анализ главы "Сон Обломова" (урок 2 по роману И. Гончарова)

Это второй урок по роману И.А. Гончарова "Обломов". На занятии учащиеся глубже познакомятся с главой "Сон Обломова" и исследуют, как детство и среда Обломовки сформировали характер героя.

Урок направлен на анализ философии жизни обломовцев, их традиций и влияния окружающей среды на личность Ильи Ильича.

0
129
  • 100