Формирование семейных ценностей на уроках литературы (на примере повести Б. Васильева "А зори здесь тихие…")

Литература в системе СПО - это не только изучение художественных текстов, но и важный инструмент духовно-нравственного воспитания студентов.

Через анализ произведений раскрываются семейные ценности, формируется ответственность и понимание роли семьи в жизни человека.

Семья и литературные образы из раскрытой книги

После 9 класса школьники стоят перед выбором профессионального пути: кто-то становится трактористом, бухгалтером, парикмахером, юристом и так далее. Но кем бы ни стал ученик, каждый из них в будущем создаст семью.

Формирование семейных ценностей в системе СПО

Поэтому моя задача как преподавателя-словесника - помочь студентам понять значение семьи, показать им на примерах изучаемых произведений, что семейные ценности являются фундаментом будущей жизни.

Литература содержит богатейший материал для воспитания дружбы, взаимопонимания, трудолюбия, патриотизма. Через художественные образы учащиеся познают человеческие чувства, учатся сопереживать и анализировать поступки героев.

Русская литература издавна воспитывает в человеке доброту, уважение к старшим, ответственность - те качества, которые лежат в основе крепкой семьи.

Занятия по литературе в системе СПО проводятся, как правило, только на первом курсе и соответствуют программе 10–11 классов. Объем часов варьируется от 68 до 110 в зависимости от специальности. Несмотря на сжатые временные рамки, именно на этих уроках закладываются основы духовно-нравственного воспитания студентов.

Воспитательный потенциал русской литературы

Особое внимание уделяется произведениям, в которых раскрываются отношения между членами семьи, темы любви, верности, уважения, взаимопомощи. К таким произведениям относятся: "Война и мир" Л.Н. Толстого, "Обломов" И. А. Гончарова, "Гроза" А.Н. Островского, "Отцы и дети" И.С. Тургенева, "Олеся" А. И. Куприна.

Через анализ этих произведений студенты учатся понимать, что такое добро, семья и настоящие отношения между людьми и почему семейные ценности так важны в жизни.

Домик с семейными ценностями

Говоря о произведениях, затрагивающих семейные и нравственные ценности, хочу выделить повесть Бориса Васильева "А зори здесь тихие…", где тема духовного родства, ответственности и самоотверженности раскрыта наиболее глубоко.

Повесть "А зори здесь тихие…" как модель духовной семьи

В повести Борис Васильев показывает трагические страницы войны через судьбы молодых девушек-зенитчиц. Все героини вспоминают о своей малой родине, о близких людях и погибают с мыслями о родном доме. Жизнь на 171-м разъезде помогает им справиться с одиночеством, а война становится для них возможностью защитить самое дорогое - свою семью и Родину.

На первый взгляд нам кажется, что повесть рассказывает о военном подвиге, но в ее основе лежат глубокие человеческие и семейные чувства - любовь, верность, забота и готовность жертвовать собой ради других. Героини повести - Лиза, Женя, Соня, Рита, Галя - каждая из них хранит в сердце любовь к близким, заботу о родных, память о доме.

Даже в нечеловеческих условиях войны они проявляют качества, характерные для настоящих членов семьи: заботу, поддержку, ответственность друг за друга. Их командир Федот Евграфович Васков становится для них настоящим отцом - он защищает, воспитывает, сопереживает. Таким образом, маленький отряд превращается в единую семью, которая объединена любовью и долгом.

На моих занятиях мы со студентами обсуждаем, какие качества делают человека способным любить и жертвовать ради других. Также я провожу творческие задания: написание эссе "Моя семья - моя опора", дискуссию "Что значит быть ответственным за тех, кто рядом?", сравнение героинь повести с женщинами их собственных семей.

Такие формы работы помогают ребятам соотнести поступки литературных героев с собственными жизненными принципами, задуматься о смысле любви, долга и верности. А главное, они учатся понимать, что семья - это всегда источник силы и поддержки, а семейные ценности формируют основу личности и определяют ее нравственный выбор.

В качестве итогового занятия по повести можно использовать не только тест или викторину. Отличным и современным форматом является создание буктрейлера.

Буктрейлер - это короткий видеоролик, который рассказывает о книге в яркой и динамичной форме, своего рода "трейлер", как в кино. Его цель - заинтересовать зрителя, передать ключевые идеи и эмоции произведения

По опыту скажу, что задание всегда вызывает интерес у студентов, объединяет их и становится замечательным итогом темы.

Важно, чтобы преподаватель не только знакомил студентов с литературными произведениями, но и был личным примером. Я считаю, что не каждый вправе учить студентов семейным отношениям. Для этого нужно, на мой взгляд, иметь своих детей, свою семью. Иметь позитивный опыт воспитания своих детей.

Студенты, как правило, многое знают о своих преподавателях, об их семьях, детях. Если в твоей семье все плохо, ученики тебе не поверят, ты не сможешь их в чем-то убедить, это будут пустые слова.

С каждым годом в техникумы приходят студенты с разным жизненным опытом, нередко лишенные примера крепких семейных отношений. Поэтому задача преподавателя - воспитать в них способность любить, понимать и поддерживать других, приобщить к духовной культуре и идеалам русской литературы.

Конечно, семейные ценности не формируются мгновенно за одну, две, три пары занятий - они растут из внутреннего опыта, когда соприкасаешься с миром добра и красоты, который открывает литература.

Произведения русских писателей, в частности повесть Бориса Васильева "А зори здесь тихие…", помогают студентам осознать: семья - это не только кровное родство, но и готовность заботиться, быть рядом, любить и прощать посторонних людей.

Таким образом, семейные ценности развиваются постепенно, укрепляются через личный опыт взаимодействия с книгами и реальной жизнью.

А задумывались ли вы, читая о судьбах литературных героев, какие семейные ценности близки лично вам?