Задачи занятия:

• воспитывать у дошкольников любовь к занятиям спортом, стремление к здоровому образу жизни;
• упражнять в ходьбе и беге с помощью разных заданий;
• совершенствовать навыки выполнения основных движений: соблюдать равновесие, умение подлезать под дугу.

Цель: продолжать закреплять и систематизировать знания о птицах.

Задачи:

• расширять представления детей о жизни птиц в зимний период;
• закрепление словаря: название птиц;
• пособствовать освоению приема технологии: разрисовывание картинки пальцами (используя пальчиковые краски);
• развивать интерес к совместному творчеству с другими детьми, воспитывать любовь к птицам и заботливое отношение к ним.

Задачи:

• Формировать мотивацию к школьному обучению.
• Способствовать развитию логического мышления.
• Закреплять умение решать примеры на сложение и вычитание в пределах 10.
• Закреплять умение разгадывать кроссворды.

Цель занятия: формирование у детей интереса и воспитание любви к чтению в процессе ознакомления с произведением В.А. Осеевой "Волшебное слово".

Задачи:

• воспитывать эмоциональную отзывчивость;
• формировать у детей интерес к рассказу В.А. Осеевой "Волшебное слово";
• побуждать к активному участию в беседе, отвечать на вопрос полным предложением по заданной теме.

Цель: развитие познавательных и коммуникативных навыков, повышение активности ребенка во время совместных игр, развитие детского творчества и воображения.

Задачи:

• развивать умение группировать предметы, выделяя их базовые признаки;
• развивать умение соотносить предмет с его тенью;
• знакомить детей с нетрадиционной техникой аппликации;
• формировать умение создавать посредством аппликации образ котенка из готовых форм (ватных дисков).

Цель: развивать познавательные и коммуникативные навыки, повышать активность ребенка во время совместных игр.

Задачи:

• развивать подражательность в действиях ребенка;
• учить понимать короткие инструкции, действовать по образцу;
• закрепить цвета, понятия "большой", "маленький";
• знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования;
• формировать умение равномерно распределять тычки по всему силуэту.

Цель: обобщение и закрепление знаний и умений детей за учебный год.

Задачи:

• закрепить умения различать цвета: красный, синий, зеленый, желтый, и называть их;
• выявить умение выделять и объединять предметы по одному (общему) признаку;
• закрепить знание геометрических фигур – круга и квадрата, треугольника, прямоугольника;
• закрепить знание детей об овощах и фруктах.

Цель: формирование у детей представлений о бережном отношении к природе и окружающему миру.

Задачи:

• Расширять и систематизировать представления детей о животных и растениях нашего леса, познакомить с правилами поведения в природе.
• Развивать мышление, связную речь. Правильно называть обитателей леса - звери, птицы, насекомые; растительный мир - деревья, кусты, травы, ягоды, грибы.
• Воспитывать внимательное и бережное отношение к природе.