Интегрированное занятие в подготовительной группе для детей с ЗПР "В стране невыученных уроков"

Задачи:

• Формировать мотивацию к школьному обучению.
• Способствовать развитию логического мышления.
• Закреплять умение решать примеры на сложение и вычитание в пределах 10.
• Закреплять умение разгадывать кроссворды.

Ход занятия

Организационный момент

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришел герой одного из мультфильмов. Хотите узнать кто это? (да)
- Тогда давайте посмотрим отрывок из мультфильма. (Просмотр фрагмента мультфильма, где Витя Перестукин играет с котом, открывает дневник)
- Ребята, вы узнали кто это? (Витя Перестукин, ученик)

- Что вы о нем знаете? Что с ним произошло в мультфильме? Почему? (Витя не хотел делать уроки, неправильно решал задачи, у него в дневнике одни двойки, он попал в страну невыученных уроков)
Просмотр фрагмента мультфильма, где Витя Перестукин попадает в страну невыученных уроков.

- Ребята, правильно Витя попал в страну Невыученных уроков, потому что плохо учился в школе. Посмотрите, какие учебные предметы у него в школе и какие оценки он за них получил. (Слайд: Изображение дневника с оценками)

Педагог с детьми рассматривают названия учебных предметов, оценки, осуждают Витю за плохое отношение к школе.
Воспитатель: Ребята, мне очень жалко Витю. А вам? (Да, нам тоже его жалко)
- Может поможем ему? Что для этого нужно сделать? (Поможем, необходимо исправить оценки в дневнике)

- Но, прежде чем отправиться на помощь Вите, давайте вспомним, как нужно вести себя в школе и исправим двойку по поведению. (Дети читают заранее выученное стихотворение про правила поведения на уроке)

На уроке будь старательным,
Будь спокойным и внимательным.
Все пиши, не отставая,
Слушай, не перебивая.

Говорите четко, внятно,
Чтобы было все понятно.
Если хочешь отвечать
Надо руку поднимать.

Воспитатель: Вот мы и исправили двойку за поведение на уроке на "Умничка". Посмотрим, что же происходило с Витей и котом в мультфильме дальше.

Основная часть

Урок по окружающему миру

Просмотр фрагмента мультфильма, где Витя утверждает, что арбузы растут на дереве.
Работа у доски. Рассматривание картинки с изображением "Нелепицы".

Нелепица

- Ребята, разве арбузы растут на дереве? (Нет, они растут на земле)
- А еще Витя утверждал, что … Посмотрите на изображение, найдите ошибки в ответах Вити. (Дети смотрят на изображение нелипиц, исправляют их правильными ответами)

- Вроде бы все исправили. Как вы думаете, по какому предмету мы сейчас помогли Вите? (По окружающему миру)
- Молодцы ребята, помогли Вите исправить двойку по окружающему миру.

Урок по математике

Воспитатель: Предлагаю посмотреть мультфильм и узнать, что же происходило дальше. (Просмотр фрагмента мультфильма, где Витя и кот покупают газировку за правильные ответы)

Решение примеров и задач

- Молодцы ребята, помогли Вите исправить двойку по окружающему миру.

Физминутка

- Может исправим двойку по физкультуре. (Мультзарядка)

Урок русского языка

Просмотр фрагмента мультфильма, где Витя и кот попадают к "Глаголу".

Задание "Разгадай кроссворд"

Просмотр фрагмента мультфильма, где Витя возвращается домой.

Рефлексия

Воспитатель: Ребята вот и закончилось путешествие Вити в стране невыученных уроков.
- Ребята, каким теперь стал Витя? (Ответы детей)

- Правильно ребята, Витя исправил все плохие отметки и будет теперь ответственным и хорошим учеником, будет всегда делать вовремя домашние задания и бережно относится к школьным принадлежностям.
- Я предлагаю Вам смастерить подарок для Вити и предлагаю сделать закладку для книги, чтобы Витя всегда знал на какой странице его ждут новые задания. (Изготовление закладки для учебника)