Гольцова Марина Александровна, воспитатель ГКОУ "Тверская школа-интернат № 1"
Игры эстафеты для обучающихся начальной школы
Цель: создание условий для укрепления здоровья и развития физических способностей обучающихся с ОВЗ.
Задачи.
- изучение правил техники безопасности при проведении игр и эстафет;
- знакомство с новыми видами эстафет;
- воспитание положительного отношения к спортивным занятиям на свежем воздухе;
307
Ильинских Л.А., студентка
Сюжетно-ролевая игра по правовому воспитанию дошкольников
Сюжетно-ролевая игра для детей старшего и подготовительного к школе возраста.
Цель: создание единого игрового образовательного пространства как одной из форм подготовки их к современной жизни и способа поддержки учебно-воспитательного процесса.
342
Ткачук Жанна Борисовна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 13 г. Северодвинск
Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста "Дорожные старты"
Обучение детей дошкольного возраста правилам дорожного движения – неотъемлемая часть их воспитания, которой должны уделять особое внимание как семья, так и образовательные учреждения.
С самых ранних лет маленький ребенок должен понимать важность соблюдения данных правил, поскольку от этого зависит безопасность его жизни и здоровья.
251
Стебенькова Марина Сергеевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад "Дюймовочка" г. Тамбов
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе "Игра-путешествие в страну Математику"
Цель занятия: систематизировать и закрепить математические представления детей подготовительной группы.
Ход занятия
Встанем рядышком, по кругу,
Скажем "Здравствуйте!" друг другу.
Нам здороваться не лень,
Всем "Привет! " и "Добрый день!"
Если каждый улыбнется –
Утро доброе начнется.
351
Козлова Е.С.
Сценарий игрового сеанса для детей 2-3 лет "Веселый снеговик"
Цель: социализация детей раннего возраста на основе организации игровой деятельности.
Задачи:
- стимулировать тактильные рецепторы ладоней и пальцев рук;
- побуждать детей к игровому взаимодействию с педагогами;
- развивать наглядно-действенное и наглядно-образное мышление.
546
Зятина Вита Владимировна, учитель начальных классов МБОУ "Школа № 116" г. Донецк
Квест-игра по русскому языку для 3 класса "Остров знаний"
Цель: обобщить знания о правописании частей слова.
Задачи:
- обобщить и систематизировать знания учащихся;
- проверить сформированность понятий: состав слова, приставка, суффикс, окончание;
- формировать умение разбирать слова по составу.
562
Кицаева Ирина Борисовна, учитель ГОУ ЛНР "Лутугинский УВК школа-лицей"
Интеллектуальная игра по географии для 7-8 классов "Что? Где? Когда?"
Цель и задачи:
- повторить изученный материал, систематизировать его;
- развить географическое мышление, способность применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций в условиях новых учебных задач;
- расширить кругозор учащихся и развить познавательный интерес к изучению географии.
2381
Санникова Ольга Анатольевна, воспитатель МБДОУ Детский сад № 20
Конспект литературного квеста по сказке В. Катаева "Цветик-семицветик"
Цель: развитие устойчивого интереса у дошкольников к художественной литературе, умение ориентироваться в последовательности сюжета.
Задачи:
- формировать грамматически правильную речь, развивать диалогическую и монологическую речь: побуждать детей говорить полными предложениями;
- учить применять в игровой ситуации полученные знания и умения, работать по инструкции.
490