Социально-ролевая игра для детей подготовительной группы "Телепередача "Будь здоров!"

Цель: знакомство детей с основными способами профилактики и защиты от коронавируса.

Задачи:

  • расширять знания детей о способах защиты от коронавирусной инфекции в доступной форме;
  • продолжать учить выполнять разные роли в соответствии с сюжетом игры, наделяя исполняемые роли индивидуальными и личностными чертами;
  • формировать ответственное отношение к собственному здоровью.
0
64
  • 100

Игровая ситуация в 1 младшей группе "Капелька в гостях у малышей"

Интеграция: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Программные задачи:

  • в игровой ситуации знакомить детей со свойствами воды;
  • подвести малышей к пониманию того, что без воды не могут жить растения, рыбы, птицы, звери и человек;
  • создание условий для развития у детей элементарных навыков экспериментирования с веществом (водой).
0
70
  • 80

Урок-игроведение "Путешествие в страну Выдумляндию"

Для детей младшего и среднего школьного возраста.

Занятие проводится в игровой форме с использованием дидактического материала, наглядных пособий и образцов игрушек.

Цель занятия: развитие фантазии, воображения, творческих способностей.

0
46
  • 80

Интерактивная игра по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной к школе группе "Грибы"

Задачи:

  • Закреплять и расширять представления детей о грибах.
  • Упражнять в умении анализировать основные признаки предметов, их форму, цвет, величину.
  • Создание благоприятных условий для развития зрительного восприятия, развитие обоняния, осязания, мелкой и крупной моторики.
  • Формировать интерес и любовь к природе.
0
73
  • 80

Эффективность игровой формы проведения уроков русского языка (дидактический материал для 11 класса)

Игра - один из традиционных и признанных методов обучения и воспитания.

Ценность этого метода заключается в том, что в игре функции обучения, развития и воспитания работают вместе. Игра как метод обучения организует, развивает учащихся, расширяет их познавательные способности и воспитывает личность.

0
76
  • 80

Интегрированное занятие в средней группе на тему "Дидактическая настольная игра-ходилка"

Это занятие – игры с правилами на практике, построено с учетом ФГОС с использованием технологии проблемного обучения и активных методов обучения для реализации в средней группе.

Цель: вовлечение семьи в единое образовательное пространство.

0
94
  • 80

Литературные викторины для дошкольников

0
76
  • 100

Методические рекомендации для педагогов и родителей "Литературное воспитание детей через речевые игры"

Главная задача ознакомления детей дошкольного возраста с художественной литературой – воспитание интереса и любви к книге, стремления к общению с ней, умение слушать и понимать художественный текст, то есть всего того, что составляет основание, фундамент для воспитания будущего взрослого талантливого читателя, литературно образованного человека.

0
88
  • 80