№1

На какой из параллелей: 50 с.ш.; 40 с.ш.; на южном тропике; на экваторе; 

10 ю.ш. Солнце в полдень будет находиться ниже над горизонтом в день летнего солнцестояния. Свой ответ обоснуйте.

Решение:

1) 22 июня солнце в зените над 23,5 с.ш. и солнце будет ниже над параллелью наиболее удалённой от северного тропика.

2) Это будет южный тропик, т.к. удалённость составит 47.

Включены:

Общеразвивающие  упражнения  без  предметов

Общеразвивающие упражнения с флажками

Общеразвивающие упражнения с обручем

Общеразвивающие упражнения с кубиками

Общеразвивающие упражнения с мячом

Общеразвивающие упражнения в движении

Упражнения на гимнастической стенке

Общеразвивающие упражнения с отягощением

Общеразвивающие упражнения со скакалкой

Упражнения с гимнастической палкой

Работа сопровождается презентацией.

Цель работы: Выяснить почему у моркови родятся уродливые, т.е. из одного основания растет более двух верхушек (корешков). Изучить на конкретном примере особенности учебно-опытного участка как экосистемы; выявить взаимосвязь компонентов окружающей среды.

Содержание

1.Паспорт кабинета

2. Положение о кабинете.

3. Нормативные документы (по предмету, САНПиН)

4. Режим работы (уроки, групповые занятия, кружки, декад, олимпиады и т. д.)

5. Обеспечение безопасности (список инструкций по ТБ, перечень перевязочных средств и медикаментов для аптечки кабинета)

6. График проветривания кабинета

7. Световой календарь

8. Оборудование кабинета.

9. Методическое обеспечение кабинета.

-программы,  КТП.

-дидактический, раздаточный материал.

- УМК на электронных носителях

-литература, справочники, энциклопедии

10. Анализ  работы кабинета за 2009-2010 учебный год

11. Задачи на новый 2010-2011 учебный год.

Цель:   Сформировать у детей понятие «экологическая безопасность»,

объяснить важность защищённости человека на данном этапе социально-экономического

развития общества.

Задачи:

1. Объяснить, что такое экологическая безопасность, что такое опасность.

2. Разъяснить, какие виды угроз безопасности бывают.

3. Определить, что такое экологическая угроза и какие виды экологических угроз бывают.

4. Рассказать учащимся, что такое Концепция экологической безопасности России, каково её применение.

Занятие сопровождается презентацией, приложениями.

Вашему вниманию предлагается разработка одного экологического занятия коллектива Биологического кружка, которая может быть легко изменена и использована другими педагогами для подготовки уроков и внеклассных мероприятий.

Цель  экологических  занятий - познакомить  коллектив кружка  с основными проблемами нашей  планеты, дать  возможность предложить  свои  варианты  решения  локальных  экологических задач  и  поучаствовать  в  районных  конкурсах   экологической  направленности.

Сценарий ко Дню вывода Советских войск из Афганистана

Цель: Фронтальное повторение учебного материала.

Развитие культуры общения, культуры ответа на математический вопрос.

Повышение познавательной активности у учащихся.