Игры, конкурсы, внеклассные мероприятия для 9-11 классов

Цель: выявление знаний учащихсяпо биологии,химии, истории и географии.

Задачи:

• проверить знания учащихся;
• повысить  интерес к предметам естественного цикла;
• развивать навыки межличностного общения, инициативу, творческую активность.

Тип мероприятия: интегрированный интеллектуальный турнир по биологии, химии, истории и географии.

Из опыта работы по региональному краеведению.

Данная краеведческая игра представлена по форме телепередачи «Поле чудес» и может быть использована учителями истории, географии, литературы общеобразовательных школ для применения на уроках и внеклассных мероприятиях, проведения предметных школьных недель.

Цель урока: повторение материала.

Тип урока: урок – игра.

Оборудование: мензурка, манометр, барометр, ареометр, весы, линейка, портреты ученых.

В работе представлены 3 подробных занятия:

Занятие 1. Введение в алгебру логики. Логические задачи и их классификация

Занятие 2. Решение логических задач на переливание

Занятие 3. Игра «Детективное агентство «Логика и Ко»

В этой работе собраны интересные сценки из школьной и студенческой жизни, которые можно использовать для любого мероприятия.

Сценка - небольшое драматическое произведение или маленький рассказ, изображающие живые, житейские эпизоды

Памятка для учащихся "План характеристики химического элемента"

Занятие сопровождается презентацией, приложением.

Мероприятие для учащихся 8-9 классов проводится после проведения викторины по былинам и знакомства учащихся с былиной «Первая поездка Ильи Муромца в Киев» (из сборника Кирши Данилова). Мероприятие можно провести и в 8 классе после изучения стихотворения А. К. Толстого «Илья Муромец» (учебник Т. Ф. Курдюмовой).

1 ребенок: Ну что, капитан, пора?

2 ребенок. Не время еще!

СВИСТОК ГАИШНИКА

2 ребенок. Ну а теперь – пора!