Игры, внеклассные мероприятия для 5-8 классов

Сценарий внеклассного мероприятия по патриотическому воспитанию, посвященное 70-летию Великой Победы, для учащихся среднего звена с презентацией.

Оформление и оборудование: на голубом фоне надпись большими буквами «70-летию Великой Победы посвящается» и цветы; плакат «Никто не забыт, ничто не забыто!»; компьютер, интерактивная доска для презентации.

Приведённый ниже материал содержит памятки по математике, алгебре и геометрии, оптимизирующие выполнение самостоятельной работы и упрощающие процесс самообразования для учащихся средних классов.

Конспект внеклассного мероприятия для учащихся 8 класса по русскому языку, литературе, истории.

Игра проводится как внеклассное мероприятие по предметам гуманитарного цикла. От каждого класса выбирается по представителю. Жюри оценивает ответы каждого участника, подводит итоги, награждает победителей. Ведущим может быть учитель или старшеклассник.

Разработка внеклассного мероприятия по русскому языку "Знатоки русского языка" с презентацией для 5 класса с казахским языком обучения.

Цели мероприятия:

- проверить знания учащихся по русскому языку;

- активизация мыслительной деятельности учащихся;

- прививать интерес к изучению русского языка.

Карточки (тесты) по русскому языку для учащихся 1 курса национальных групп.

Проект "Уникурсальные фигуры" может быть использован во внеурочной деятельности для 5-6 классов.

Учебный проект «Уникурсальные фигуры" разработан учащимися 6 класса в рамках элективного курса «Измерение площади, объема». Содержание проекта выходит за уровень стандарта образования. Работа по проекту рассчитана две недели.

Тип урока: Урок усвоения новых знаний

Цели урока:

Образовательная: Объяснить учащимся, что такое среда обитания организмов;

найти отличия между условиями жизни в разных средах;

определить черты приспособленности организмов к жизни в разных средах;

Воспитательная: Воспитание бережного отношения к природе.

Развивающая: Развитие умения творчески мыслить.

- научить систематизировать, выделять главное и существенное, устанавливать причинно-следственные связи, способствовать развитию воображения;

- способствовать формированию экологического мышления;

Автор: Абрамова Галина Витальевна, МАОУ «COШ №1», учитель русского языка и литературы, г. Набережные Челны, Республика Татарстан

Дидактические материалы по русскому языку для закрепления и повторения орфограмм, изученных в 5-6 классе.  За основу взяла перфокарты Богдановой Г.А. («Опрос на уроках русского языка» М., «Просвещение» 1989), слова расположены особым порядком для упрощения проверки.

Перфокарты по темам:

Тема: о/а в корнях с чередованием.

Тема: и/е в корнях с чередованием

Тема: н/нн в суффиксах прилагательных

Тема: приставки при/пре

Тема: з/с на конце приставки

Тема: о/е после шипящих и ц

Тема: личные окончания глагола