Игры, внеклассные мероприятия для 5-8 классов

Карточки по природоведению будут полезны для проверки и закрепления знаний учащихся 5 классов.

Карточки составлены составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат правильные варианты ответов.

Цель внеурочного мероприятия:

• познакомить учащихся с историей открытия Америки, способствовать развитию интереса к истории великих географических открытий;
• способствовать формированию умения учащихся работать с контурными картами и дополнительной литературой;
• повторить правила действий с десятичными дробями, их применение при вычислениях, решении задач, уравнений.

Форма проведения: игра "Звездный час"

Условия игры:

1. У всех на столе карточки с цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6, 0. Каждый вопрос пронумерован. Когда вы даете ответ на вопрос, то поднимаете ту карточку, которую считаете нужной.

Цель:

• расширить представления учащихся об истории возникновения праздника – Дня народного единства;
• восполнить знаний детей о Героях-освободителях земли русской;
• уточнить значение терминов "народное ополчение", "интервенция";
• содействовать воспитанию толерантности, патриотизма, гордости за русский народ.

Разработка занятия по пасхальной тематике "Празднование Пасхи в русской живописи".

Цели:

• познакомить с творчеством художников-живописцев;
• учить вглядываться в картину, осмысливать ее содержание;
• учить использовать выразительные средства языка для описания картины;
• закрепить представление детей о натюрморте.

Кроссворд по информатике позволит проверить знанияя учащихся 8 класса по устройству персонального компьютера, а также сети интернет.

В работу включены правильные варианты ответов.

Образец написания письма другу (товарищу) на английском языке о поездке в северную столицу России, город Санкт-Петербург.

В письме автор делиться своими впечатлениями о путешествии и достопримечательностях города.

Цели викторины по географии:

• закрепление и обобщение полученных знаний;
• расширение кругозора учащихся;
• воспитание уважительного, заинтересованного отношения к культуре и традициям других народов;
• развитие интереса к изучению географии.