Классные часы в 5-8 классах

Классный час посвящен 800-летию со дня рождения святого благоверного князя Александра Невского - великого полководца и защитника Руси.

Материал направлен на формирование у школьников интереса к отечественной истории и уважения к подвигам предков. В сценарии используются игровые и интерактивные формы работы, доступные для учащихся 6–8 классов.

Программа обучения: обучающиеся по АООП для учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1.

Цель классного часа: формирование представления учащихся о подвиге русской женщины в годы войны.

Цель: расширить представление обучающихся о достопримечательностях Ульяновска.

Задачи:

• расширение знаний о достопримечательностях Ульяновска (памятник Богдану Хитрово, площадь 30-летия Победы, Спасо-Вознесенский собор, Историко-мемориальный центр-музей И.А. Гончарова);
• развитие культуры взаимоотношений в коллективе;
• воспитание любви к родному городу и чувства гордости за него.

Цель: воспитание чувства патриотизма, гордости и уважения к своей Родине.

Задачи:

• пробуждение у детей интереса к истории своей страны;
• углубление знаний о культуре России;
• создание праздничного настроения.

Цель классного часа: воспитание ценностного отношения к семье; формирование стремления быть хорошим семьянином во взрослой жизни.

Задачи:

• способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи;
• возрождение нравственно-этических норм, ценностей и традиций семейного уклада;
• развитие у ребенка нормативного восприятия позитивных семейных ценностей.

Категория обучающихся: учащиеся 6 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Цель: расширить представление обучающихся о роли труда в жизни человека.

Задачи:

• уточнение и конкретизация представления о профессии космонавта; расширение знаний о знаменитых российских и советских космонавтах и их достижениях;
• развитие коммуникативных навыков.

Цель:

• продолжить знакомить учащихся 6 класса с понятием: "Гражданская оборона", задачами и функциями ГО, учить умению быстро и правильно ориентироваться в различных чрезвычайных ситуациях;
• вырабатывать у учащихся стремление к осознанной мотивации по выполнению правил и действий безопасного поведения при ЧС.

Цель:

• познакомить учащихся со знаменитыми памятниками культуры России, в том числе имеющими международное значение;
• сформировать убеждение о необходимости сохранения памятников культуры.