Классные часы в 5-8 классах

Цель: - углубить представления уч-ся об общечеловеческих ценностях;

- формировать положительную оценку таких качеств, как бескорыстие, порядочность;

- воспитывать уважение к окружающим, стремление к взаимопомощи, сотрудничеству.

Форма проведения:  деловая игра.

Оборудование: а) заготовки из цветной бумаги: прямоугольники, треугольники, круги, трапеции;

б) клей, кисточка (для того, чтобы закрепить детали на листах бумаги);

в) 9 бумажных кружочков из бумаги трех цветов;

г) листы бумаги.

Цели:

1. Сформировать представление о том, что «легальные» психоактивные вещества могут вызвать такую же зависимость, как и «нелегальные».

2. Учить приобретению навыков отказа от употребления психоактивных веществ.

3. Учить противостоять групповому давлению и не употреблять психоактивные вещества.

4. Раскрыть  вредное влияние  ядовитых веществ, содержащихся в табаке, на организм человека, его здоровье, здоровый образ жизни.

5. Формировать у учащихся убеждение в большом вреде и страшной опасности употребления наркотических веществ

Оборудование: таблицы «Вред алкоголя», «Вред курения».

Цель: расширение кругозора, развитие словарного запаса, воспитание интереса и любознательности к окружающему миру.

Действующие  лица:

1 ведущий -

2 ведущий -

1 скоморох

2 скоморох

1 участник -

2 участник -

1 стражник -

2 стражник -

Завод -

Угарный  газ -

Гемоглобин -

Рабочие  сцены –

Цель: познакомить учащихся с традициями и обычаями празднования Нового года в России и других странах мира.

Оборудование: мультимедиа проектор, презентация.

Цель: сплочение детского коллектива; развитие творческих способностей детей; воспи­тание уважительного уважения друг к другу.

Класс: 5а

Оборудование: на доске – созвездие большой медведицы, даты по знакам зодиака, класс украшен шарами.

К сценарию мероприятия прилагается самоанализ и презентация

Цели:

- Воспитывать чувство уважения к родной культуре; обычаям и традициям предков; способность отстаивать свою точку зрения, обосновывать ее в дискуссиях и спорах;

- Повысить познавательный интерес учащихся к истории древних славян, повысить уверенность в себе, своих знаниях, даже для слабоуспевающих учащихся.

- Развивать навыки общения и коммуникабельности, умение аргументировано высказывать свою точку зрения.

В Приложениях представлены: карта-схема маршрута; тест "Что я знаю о своих правах?"

Цели:

- познакомить детей и родителей с основными положениями Конвенции;

- способствовать у воспитанников формированию правовой культуры;

- воспитывать уважение к правам и свободам личности, чувства собственного «Я», справедливости; толерантному отношению к правам одноклассников.