Классные часы в 5-8 классах

Цель классного часа: развитие интереса учащихся к самопознанию и самореализации своих способностей, убеждение работать над своими способностями, сделать свою жизнь лучше, интереснее.

Цель: 1) Через общение с разными людьми помочь ребенку осознать, что является истинными ценностями в жизни.

2. Позволить детям почувствовать себя «корреспондентом» и «психологом», привить умение внимательно слушать собеседника, делать выводы.

Данный классный час состоит из двух этапов: довольно основательной подготовки и, непосредственного самого занятия.

Цель: показать как изменяется социально – возрастной ракурс взгляда на жизнь человека, поскольку в группе 7-8 акцент перемещается на «личность» как другую социальную  роль человека.

Цели:

Учить быть здоровыми душой и телом;

Уметь применять знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия;

Формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья;

Расширять знания и навыки по гигиенической культуре.

Автор: Манойлина Наталья Викторовна, МОУ СОШ № 54, социальный педагог, г. Волгоград

Цель: познакомить учащихся с понятием «дружба», охарактеризовать какими качествами должны обладать друзья, а какими нет. Способствовать сплочению классного коллектива. Воспитание ответственного отношения к друзьям.

Автор: Покровкова Наталья Николаевна, МБОУ  «СОШ № 2 им. Е.В. Камышева», заместитель директора по УВР, г. Гагарин, Смоленская область

Цели: 

- познакомить с культурой русского народа: некоторыми традициями, историей появления письменности, спецификой одежды, играми;

- формировать умение сравнивать и анализировать полученную информацию;

- развивать воображение, память;

- воспитывать патриотизм, бережное отношение к традициям и обычаям русского народа;

Цели классного часа: Познакомиться с детьми;

ознакомить их с новыми учебными предметами,

определить мотивации к учёбе, адаптировать пятиклассников к новой системе обучения,

создать благоприятную атмосферу в классе,

сформировать у детей положительную оценку своего классного коллектива.

Оборудование: мел, доска.

Беседа об умении строить взаимоотношения с окружающими

В нашем 5 классе, к сожалению, ребята часто обижают друг друга. Причем, почти каждый побывал и в роли обиженного и в роли обижающего. Эта проблема очень мешает жизни классного коллектива.