Классные часы в 5-8 классах

Цели:

- Развивать познавательный интерес учащихся;

- развивать культуру умственного труда;

- формировать и развивать интерес учащихся к занятиям математикой.

Задачи:

- повысить мотивацию обучения;

- определить коммуникативные способности детей.

Форма: игра

Оборудование: карточки с заданиями, таблички с числами и примерами.

Цели:

- Формирование социальных навыков, необходимых для здорового образа жизни и комфортного существования в окружающей социальной действительности.

- Формирование у подростков понятие о ЗЖД, развитие потребности поддерживать своё здоровье.

- Систематизировать и расширять знания детей о вредных привычках.

- Развивать ценностное отношение к своему здоровью.

Задачи:

- Формирование здорового жизненного стиля, высокофункциональных стратегий поведения и личностных ресурсов, препятствующих саморазрушающему поведению.

- Создание условий для творческой атмосферы работы.

- Информация о действии и последствиях злоупотребления ПАВ (психоактивные  вещества).

Цель: формирование устойчивого навыка неприятия наркотиков, умения активно противостоять пагубным привычкам.

Форма: беседа.

Оборудование: тематические плакаты и рисунки.

Внеклассное мероприятие из цикла «Венок Славы» с презентацией.

Классный час «Главная битва войны», посвященный битве под Москвой

Внеклассное мероприятие из цикла «Венок Славы». Сопровождается презентацией.

Классный час, посвященный 66-летию снятия блокады Ленинграда

Форма занятия: тематическая игра.

Цель занятия: представить в игровой форме изученный материал и проверить знания учащихся по теме: “Текстовый редактор”.

Задачи занятия:

- воспитательные: воспитание аккуратности, дисциплинированности, чувства ответственности; формирование культуры общения “учитель” – “ученик”, “ученик” – ученик”.

- развивающие: развитие логического мышления, способности рассуждать, убеждать, логически доказывать;

- образовательные: закрепление пройденного материала по теме: “Текстовый редактор”повторение основных понятий.

Цель: развитие интереса к изучению экологических проблем родного края. Воспитание экологической культуры в каждом ребенке.

Задачи:

- формирование у учащихся деятельностного уровня экологической культуры,

- ориентирование учащихся на разумную, экологически обоснованную деятельность, способствующую рациональному использованию и охране природных ресурсов и окружающей природной среды,

- формировать целостное представление о проблемах экологии на региональном уровне, возможных путях их решения.

Цель игры – создание условий для проявления творческих возможностей участников, развивающее общение, повышение мотивации к обучению, развитие любознательности.

Задачи:

- создать благоприятную психологическую атмосферу во время игры для коллективного творчества;

- развитие внимания и образного мышления;

- учиться применять знания, полученные на уроках, в условиях соперничества.