Начальные классы

Цель: продолжить знакомство обучающихся с творчеством писателя Николая Носова через чтение и пересказ произведения "Живая шляпа".

Задачи:

• учить прогнозировать содержание произведения;
• объяснять лексическое значение некоторых слов;
• составлять план произведения, пересказывать текст подробно на основе картинного плана.

Задачи классного часа:

• развитие нежного и благодарного отношения к матери;
• привлечь внимание учащихся к празднику "День матери";
• формирование нравственно-эстетических ценностей, уважения и чувства благодарности к мамам.

В данном материале представлена разработка проверочной работы по русскому языку для 4 класса, состоящая из практических заданий по теме: "Имя существительное".

Цель: проверка знаний обучающихся по разделу "Имя существительное".

В работе представлен тест на тему "Что такое экономика?" по курсу "Окружающий мир" для 2 класса. Тест позволит учителю начальных классов выявить уровень усвоения материала детьми.

Данная контрольная работа по окружающеми миру для 2 класса составлена в соответствии с ФГОС, содержит 2 варианта заданий с ответами. Работа позволит учителю выявить уровень усвоенния учебного материала учащимися.

Цель: формирование ответственного отношения к окружающей среде у учащихся 3-4 классов.

Задачи:

• расширить представления детей о природе родного края, об экологической культуре, об ответственности человека за свое будущее;
• анализ позитивного опыта по взаимодействию с окружающей средой;
• формировать познавательные интересы во внеурочное время.

Цель мероприятия: формирование у учащихся интереса к изучению математики посредством игрового и занимательного материала.

Задачи:

• содействовать развитию математических способностей;
• уметь применять полученные на уроках знания в нестандартной ситуации;
• развивать математическую речь детей, логическое мышление, смекалку.

Цель урока: создание условий для ознакомления с приемами вычитания однозначных чисел с переходом через десяток вида 11 - ...

Задачи:

• применять приемы табличного вычитания с переходом через десяток;
• выполнять вычитание с числом 11;
• развивать математическую речь, умение сравнивать, сопоставлять, обобщать.