Начальные классы

Сцена оформлена в русском стиле: вышитые полотенце, прялка, на видном месте – самовар, стол, скамейка.
Зрительный зал у сцены украшен разноцветными гирляндами из цветов и ветвей. Одетые в русские народные костюмы.

УМК: "Школа России".

Цель урока:

• познакомить детей с творчеством Михаила Пришвина и его рассказом "Ребята и утята";
• организовать эмоционально-эстетическое восприятие произведения;
• учить формировать идею рассказа, его художественные особенности.

Цель: продолжить знакомство обучающихся с творчеством писателя Николая Носова через чтение и пересказ произведения "Живая шляпа".

Задачи:

• учить прогнозировать содержание произведения;
• объяснять лексическое значение некоторых слов;
• составлять план произведения, пересказывать текст подробно на основе картинного плана.

Задачи классного часа:

• развитие нежного и благодарного отношения к матери;
• привлечь внимание учащихся к празднику "День матери";
• формирование нравственно-эстетических ценностей, уважения и чувства благодарности к мамам.

В данном материале представлена разработка проверочной работы по русскому языку для 4 класса, состоящая из практических заданий по теме: "Имя существительное".

Цель: проверка знаний обучающихся по разделу "Имя существительное".

В работе представлен тест на тему "Что такое экономика?" по курсу "Окружающий мир" для 2 класса. Тест позволит учителю начальных классов выявить уровень усвоения материала детьми.

Данная контрольная работа по окружающеми миру для 2 класса составлена в соответствии с ФГОС, содержит 2 варианта заданий с ответами. Работа позволит учителю выявить уровень усвоенния учебного материала учащимися.

Цель: формирование ответственного отношения к окружающей среде у учащихся 3-4 классов.

Задачи:

• расширить представления детей о природе родного края, об экологической культуре, об ответственности человека за свое будущее;
• анализ позитивного опыта по взаимодействию с окружающей средой;
• формировать познавательные интересы во внеурочное время.