Начальные классы

УМК: "Школа Росссии".

Цель:

• создать условия для наблюдения за словосочетаниями с разными типами связи;
• развитие умения опознавать словосочетания, не удовлетворяющие поставленным условиям, обнаруживать закономерность: неизменяемость формы зависимого слова при изменении главного;
• ознакомление с примыканием как типом подчинительной связи и с алгоритмом нахождения словосочетания с примыканием.

Тест

1. Укажи столицу нашей Родины.

а) Санкт-Петербург;
б) Москва;
в) Северодвинск;
г) Новгород.

Сборник физкультминуток для детей начальных классов.

Физкультминутка "Аист"

Спина прямая, руки на поясе. Дети плавно и медленно поднимают то правую, то левую ногу, согнутую в колене, и также плавно опускают. Следить за спиной.

Формы проведения: квест-игра.

Цель занятия: организация деятельности для формирования условий, обеспечивающих активизацию социальных, интеллектуальных интересов обучающихся во внеурочное время.

Задачи:

• повторить изученное по школьным предметам;
• развивать коммуникативные навыки, умение работать в команде.

В работе представлен тест по русскому языку для учащихся 4 класса по теме "Глагол. Спряжение глагола".

В работе представлена итоговая проверочная работа по русскому языку для контроля полученных про предмету знаний за курс 4 класса.

Цели урока:

• познакомить учащихся со сказкой Джанни Родари "Волшебный барабан";
• научить понимать главную мысль произведения;
• развить память, речь, мышление.

Класс: 4 ТМНР (2 вариант)

Цель: закреплять у обучающихся счет в пределах 9.

Задачи:

• развивать навыки счета в пределах 9;
• закреплять знания чисел натурального ряда, умение употреблять цифры в соответствии с числом предметов;
• закрепить знания о геометрических фигурах.