Начальные классы

Жить там, где родился и вырос А.П. Чехов большая гордость для жителей г. Таганрога. Из года в год в детском саду воспитанниками празднуется день рождение нашего знаменитого земляка.

Стало уже традиционно в Чеховскую неделю устраивать выставки книг, рисунков по произведениям Антона Павловича, посещать групповые экскурсии в места, где жила семья писателя.

Тема нашей работы: "Орел - всем птицам птица". Мы выбрали эту тему исследования, потому что очень мало знаем о жизни орлов нашего края.

В фауне заповедника 30 птиц, занесенных в Красную книгу Астраханской области.

Занятия по коррекционному курсу "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся 3 класса с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Во 2 классе по литературному чтению есть задание сочинить сказку про лису. Лиса, как сказочный герой, очень привлекательна. Как правило лисичка - отрицательный персонаж. Она хитра, умна, сообразительная, обаятельна, очаровательна, красива, осторожна, умеет льстить. 

Сказки о лисе учат быть более осторожными и не поддаваться на уловки первого встречного. Однако, не всегда лиса выходит победительницей из сложных ситуаций.

Цель: научить школьников беречь родную природу.

Задачи:

• углублять экологические знания; формировать понимание сущности экологических проблем, стоящих перед человечеством;
• развивать познавательный интерес к изучению природы, внимание, любознательность, умение работать сообща, находить взаимосвязи в природе, экологическую культуру и мышление;
• воспитывать любовь к родной природе, ее красоте.

Belogor

We know an old legend about Belgorod.
Long time ago there was a White mountain.
Free and beautiful people lived near it.
They were very kind and hardworking

УМК "Начальная школа XXI века".

Цель урока:

• развитие стойкого интереса к литературе;
• накопление читательского опыта;
• развитие речи и воображения;
• формирование понятия темы, основной идеи произведения.

Цели:

• Обобщить знания детей о составе слова, словообразовании.
• Формирование интереса к русской грамматике.
• Расширить представление о богатстве родного языка.
• Развитие воображения, фантазии, образного мышления.