Начальные классы

Цель: научить определять падеж имен прилагательных, изменять прилагательные по падежам.

Задачи:

• формировать навыки определения падежей имен прилагательных;
• закрепить полученные знания по определению склонений имен существительных;
• закрепить умения определения рода имен прилагательных.

Конкурсная программа "ФевроМарт" для проведения среди учащихся начальных классов, посвященная замечательным праздникам: 23 февраля и 8 марта.

Тест содержит лексико-грамматические задания, обобщающие изученный материал по английскому языку:

• слова по темам: еда, семья, школа, дом;
• грамматика: множественно число существительного, артикли, числительные, цвета, местоимения.

Цель: обобщение изученного материала вводного курса.

Задачи:

• Повторить лексику по теме "Знакомство", цвета, алфавита.
• Совершенствовать навыки устной и письменной речи.
• Учить использовать знакомый языковой материал в устной речи.
• Закрепление знания счета до 12, грамматического материала: окончания глаголов по лицам.

Цели:

• Обучающая: формирование навыка говорения на английском языке.
• Развивающая: активизация заинтересованности у детей изучения английского языка как средства общения в многолюдных общественных местах.
• Воспитательная: показ учащимся красоты городского парка, привитие им любви к природе.

Программа обучения: УМК "Школа России".

Цели урока:

• формировать умение различать собственное знание и незнание на примере деления суммы на число;
• способствовать овладению способом деления суммы на число;
• закрепить умение находить текстовую задачу, актуализировать умение находить значение выражения.

Цель урока:

• Учить решать примеры и сложные задачи (с вопросами), применяя изученную таблицу умножения и деления.
• Развивать логическое мышление, зрительное и слуховое восприятие через решение задач и примеров.
• Коррекция речи учащихся через устный счет, решение примеров и задач.

Оборудование: карточки, снежинки, таблички.

Актуальность

Суть воспитания мы видим в подготовке человека к трем главным ролям в жизни – гражданина, работника, семьянина, т.е. формировании гражданских, социальных и нравственных качеств личности. Проблема становления личности гражданина России в данное время особо актуальна.

Наша задача – с начальных классов привить детям мысль, что любовь к Родине, гражданственность начинается с их маленького, но важного поступка.