Конспекты уроков русский язык 4 класс

Цель урока: первичное усвоение новых знаний и способов действий при изучении темы "Спряжение глаголов".

Задачи:

• формировать умение определять грамматические признаки глагола - форму времени, число, лицо (в настоящем и будущем времени) и изменяемость личных окончаний;
• развивать умение изменять глаголы в настоящем и будущем времени по лицам и числам (спрягать).

Цель урока: познакомить с тремя склонениями имен существительных.

Учащиеся научатся: распознавать тип склонения по окончанию и по роду.

Планируемые результаты:

• Предметные: уметь определять склонение имен существительных.
• Личностные: осознание языка как основного средства человеческого общения; воспитывать умение работать в коллективе, развивать самостоятельность.
• Метапредметные: ориентироваться в задании, работать с текстом.

Цель: закрепление знаний об однородных членах предложения.

Задачи:

• закрепить умение определять однородные члены предложения;
• распознавать в предложении смысловые отрезки – однородные члены;
• формирование начальных умений находить, характеризовать, сравнивать.

Цель урока: сформировать у учащихся умение выделять однородные члены предложения в художественном тексте.

Задачи:

• научить выделять однородные члены предложения в художественном тексте;
• понимать, что такое однородные подлежащие, однородные сказуемые; уметь находить их в предложении и обозначать их на схемах;
• знать, какие знаки препинания ставятся между однородными членами предложения, когда есть союз "и" и когда его нет.

Цель урока русского языка в 4 классе - практиковать учащихся в орфографическом, морфологическом разборе имен прилагательных.

Задача: обобщение знаний учащихся об имени прилагательном, (роде, числе, падеже), о согласовании с именем существительным.

В 4 классе для учеников по русскому языку есть задание написать сочинение-описание по любой картине Васнецова М.В. Дети чаще всего выбирают картину «Аленушка». Как писать текст-описание, мы разбирали в статье ранее.

В учебнике русского языка 4 класса по программе «Начальная школа XX века» дано задание на развитие речи. Учащимся предлагается сочинить середину истории, которая произошла в классе.

Начальная школа - важный этап в жизни каждого человека - это начало школьной жизни.

В «началке», как ее называют в разговорах, учатся не только дети, но и родители. Ведь ребенок должен каждый день собирать портфель, выполнять домашние задания, одеваться в школьную форму, следовать распорядку дня и многое другое – без родителей не обойтись.