Конспекты уроков русский язык 4 класс

1 слайд
Презентация
Имя прилагательное

2 слайд
Что называется именем прилагательным?

Имя прилагательное - это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета (уточняет знание о предмете) и отвечает на вопросы: какой? какая? какие?
Имена прилагательные обозначают величину, цвет, время, вкус, материал, скорость, форму, качества людей.

Цель: повысить у детей уровень заинтересованности в изучении русского языка.

Задачи:
1) Закрепить тему «Глагол»;
2) развить умение употреблять глаголы в речи, развивать творческое мышление, орфографическую зоркость.
3) научить детей работать в команде, принимать решения, коллективно приходить к решению поставленной задачи;
4) Воспитать интерес к родному языку.

Цель: Повышение интереса детей к изучению русского языка.

Задачи:
Образовательная:
- расширять знания детей о русском языке, его истории;
- закреплять знания детей по пройденным темам;
Развивающая:
- повышать культуру речи, расширять словарный запас детей, образность мышления;

Цели:

- познакомить учащихся с понятием род имён существительных через наблюдение и проблемно-поисковую работу учащихся;
- научить определять род имён существительных, формировать элементы самоанализа и самооценки учащихся, развивать лексико-грамматический материал в речевой ситуации «поездка», «путешествие»;

Для 4 класса УМК "Гармония"

Цели и задачи урока:

- узнать новую часть речи - наречие;
- узнать общее значение наречий, их морфологические признаки;
- уметь отличать наречия от других частей речи;

- развивать у учащихся память, мышление, орфографическую зоркость;
- воспитывать у учащихся любовь к родному языку, культуру общения, чувства взаимопомощи и взаимоуважения.

Конспект урока по русскому языку «Части речи и члены предложения» для учащихся 4 класса.

Цель: привести в систему знания о частях речи и членах предложения
Задачи:
- формировать умения отличать части речи от членов предложения; 
- показать роль подлежащего и сказуемого в предложениях;
- научить строить предложение по соответствующей схеме;
- развивать устную и письменную речь, совершенствовать словарь учащихся.

Организационный момент 

Встали все у парт красиво, прозвенел уже звонок, начинаем мы урок, предлагает отгадать загадку.

Что без меня предметы? Лишь названия
А я приду - все в действие придет.
Летит ракета, люди строят здания,
Цветут сады, и хлеб в полях растет.

Орг. момент - Урок русского языка. Проверили готовность рабочего места, садитесь. Начинаем работать.

Открыли тетради. Записали число. Классная работа.