Конспекты уроков русский язык 3 класс

Задачи урока:

• Актуализировать знания учащихся о роли буквы мягкий знак в словах.
• Расширить представление детей о роли мягкого знака на примере существительных с шипящими на конце.
• Систематизировать знания по теме урока.

УМК: "Перспектива", авт. Климанова Л.Ф.

Цель урока: создание условий для закрепления знаний о написании букв парных по звонкости – глухости согласных звуков перед другими парными согласными в корне слова.

Цель урока: обобщение знаний о падежах имен существительных.

Задачи:

• закрепить знания о падежах имен существительных;
• отрабатывать умения определять падеж имен существительных;
• развивать познавательную активность, интерес к предмету.

УМК: "Школа России". Русский язык 3 класс. В.П. Канакина, В.Г. Горецкий.

Цели урока:

• создать условия для знакомства с определением понятия "основа", формирования умения выделять основу в словах;
• понимания устройства алгоритма морфемного анализа, использования школьниками образца действия по этому алгоритму.

Цель: освоение умения определять род имен прилагательных, согласовывать их с именами существительными.

Задачи:

• повторить умение определять род имен существительных;
• определять род имен прилагательных по роду имен существительных;
• согласовывать имена прилагательными с именами существительными в роде;
• изменять имена прилагательные по родам.

Цель: совершенствовать правила проверки слов с непроизносимым согласным звуком в корне слова и усвоение алгоритма работы с непроизносимыми согласными.

Задачи:

• совершенствовать умения проверять слова с непроизносимыми согласными и с правилами проверки слов, в которых нет непроизносимого согласного;
• формировать умения анализировать, сравнивать, делать выводы;

Цель урока: систематизация знаний о главных и второстепенных членах предложения.

Задачи:

• Анализировать предложения, выделять существенные признаки и характеризовать предложения.
• устанавливать связь слов в предложении, называть отличительные признаки.
• Формирование навыка работы с алгоритмом поиска главных и второстепенных членов предложения.

УМК: "Начальная школа 21 века".

Цель урока: формирование понятия "Подлежащее".

Задачи:

• Знакомство с различными способами выражения подлежащего.
• Отработка умения находить в предложении подлежащее.