Разработки классных часов для начальной школы

Действующие лица:

1-й скоморох.

2-й скоморох.

3-й скоморох.

4-й скоморох

Царь.

Иван — солдат.

Царевна.

Кикимора.

Нянька.

Учитель.

Миллионы лет назад люди научились добывать огонь. В руках человека при условии соблюдения правил пожарной безопасности он послушен. Но если дать ему волю, то добро превращается во зло.

К уроку прилагается презентация.

Цель: формировать представление обучающихся об огне – помощнике человека, об огне – вредителе.

Задачи:

- познакомить с историей появления огня;

- познакомить с понятиями «добрый» и «злой» огонь; со сказкой о дружбе огня и человека;

- развивать речь, мышление, память;

- воспитывать осторожное обращение с огнём.

Сценарий представлен на 11 печатных листах.

Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения.

(Дети рассаживаются так, чтобы центр был свободен. Звучит мелодия  песни Чебурашки! В зале появляется.Чебурашка).

Ведущий

Есть очень важная книжка,

О ней узнать должен каждый,

Чтоб, спеша из школы вприпрыжку,

В беду не попасть однажды.

Наберемся, ребята, терпенья,

Откроем ее -  и за дело,

Чтобы, зная законы движенья,

Шагать по городу смело.

Цель: познакомить учащихся с основными правами ребёнка, провозглашёнными Конвенцией ООН, и способами их реализации

Цели:

- формирование у учащихся гражданских качеств личности;

- воспитание толерантности по отношению к окружающим;

- восстановить доброжелательный, благоприятный микроклимат внутри классного коллектива после продолжительного отдыха;

- дать возможность каждому ученику класса почувствовать себя уверенно и комфортно в кругу своих одноклассников.

Цель: построение знаний о доброте и о том, что такое добрый поступок, формировать нравственные качества; развивать у детей

чувство взаимопомощи, товарищества; воспитывать внутренние потребности к совершению добрых поступков, внимательность,

вежливость, уважение к людям.

Оборудование: солнце, лучики, бусинка, пословицы, шарик. песня о добре, дерево доброты, сказки.