Цель – формирование у детей представления о ценности здоровья, бережного отношения к нему;

         - развитие коммуникативных навыков;

         - расширение знаний о правилах ЗОЖ..

Форма работы: групповая.

Цель: пропаганда Правил дорожного движения.

Задачи:

- закрепить знание по ПДД;

- воспитание ответственного отношения к выполнению ПДД;

- углубление знаний ПДД;

- развитие навыков распознавания знаков дорожного движения.

Цели: воспитывать уважительное отношение к мамам, желание и помочь им, создать теплый нравственный климат между матерями и детьми, развитие творческих способностей детей и сотрудничества между родительской общественностью и школой, создание доброжелательной атмосферы в коллективе.

В работе подробно представлена историческая информация о людях, связанных с космосом, начиная с древности. Выступления учеников о Королеве, НЛО

Проводится 5 занимательных командных конкурсов. Выявляется победитель.

Форма: классный час для учеников 1 класса

Цель: воспитание у детей уважительного отношения к государственным символам

           России — флагу, гербу, гимну;

           воспитание любви к Родине.

Оборудование: государственные сим­волы России — флаг, герб, гимн;

                          фотогра­фии Кремля и Красной площади;

                          карта Российской Федерации;

                          репродукции кар­тин русских художников,

                          записи песен на­родной музыки.

Литература: ж. Начальная школа. – 2004. - № 12.

Цель: учить детей ценить свой дом, уют, свою семью;

          воспитывать любовь, заботливое отношение к матери, бабушке;

          развивать воображение, речь, умение объяснить и понять другого;

          воспитывать умение работать коллективно.

Оборудование: карточки с названиями, 2 альбомных листа для команд, небольшие листочки всем детям, жюри (2 человека).

Форма: классный час

Цель: познакомить с жизнью Ю. Гагарина, развивать память, мышление, воспитывать любовь к Родине.

Оборудование: мозаика «Ракета» (2 шт), названия планет, магниты, белые листы, фломастеры, ножницы, буквы (космос).

Литература:

- А. Т. Гагарина «Слово о сыне» Молодая гвардия, 1983 г.

- И. Светлова «Мой первый атлас» Эксмо-пресс, 2002 г.

- Л. Ф. Мельчаков   Природоведение 3 кл. М. – Просвещение, 1991 г.

Цель: Ознакомление детей с основными правилами дорожного движения.

Задачи: - Объяснение необходимости четкого знания и выполнения правил дорожного движения.

- Формирование навыков грамотного поведения на улицах и дорогах города.

- Развитие сценических возможностей детей.

Действующие лица: ведущий, светофор, ученики, незнайка, кот, инспектор ГИБДД.