Разработки классных часов для начальной школы

После уроков ученики многих школ, а особенно сельских часто любят развлекаться на реках, озерах, прудах. А по осени бывает так, что сильных морозов еще не было, а озеро уже успело покрыться крепким на вид льдом. Искушение пробежаться по нему бывает очень велико для школьников, а также смертельно опасно…

Классный час сопровождается презентацией и тестами.

Цель: обсудить с детьми понятие «дружба», качества, которыми должны обладать друзья для создания крепкой дружбы, расширить словарный запас нравственных понятий, укрепить дружеское отношение одноклассников в учебном коллективе.

Цели: закрепить с учащимися ППБ, электробезопасности в быту, дома при проведении новогоднего праздника и каникул; научить детей предвидеть и прогнозировать небезопасные ситуации.

Занятие сопровождается презентацией.

Цель: формировать представление учащихся о здоровом образе жизни.

Задачи:

1. Систематизировать знания учащихся о полезных и вредных привычках, их влиянии на здоровье;

2. Развивать внимание, речь, мышление, память учащихся;

3. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Цели:

1. Закрепить знания о здоровье.

2. Развивать потребность ведения здорового образа жизни, предупредить формирование у воспитанников вредной привычки - курения.

3. Коррекция внимания, мышления, памяти посредством игр, ответов на вопросы, заучивания стихов, театрализованной деятельности.

4. Воспитывать желание заниматься укреплением здоровья.

К работе прилагается презентация

Цели: 1. формировать социальное отношение обучающихся к своему  здоровью;

            2. учить активным приёмам ведения здорового образа жизни.

Оборудование:  детские рисунки, маски зверей, предметы для сценок, мультимедийный проектор.

Цели: Развивать речь учащихся, творческое воображение через слово, живопись, выразительное чтение и умение формулировать произведения.

Цель: развитие нравственных общечеловеческих ценностей.

Задачи:

• Дать детям представление о России как о многонациональном государстве;
• Расширить и закрепить представления детей о правах человека;
• Поработать над понятиями «свобода мысли, совести и религии;
• Формировать толерантность мышления и поведения учащихся.