Разработки классных часов для начальной школы

Цель: формирование представлений учащихся о родном крае – Воронежской области

Задачи:

- способствовать формированию у учащихся понимания значения выражения: мой край,

- способствовать воспитанию чувства уважения, гордости, патриотизма, формированию гражданской позиции, национально-нравственных устоев учащихся, любви к своей стране и своему краю,

- развивать у детей речь, желание у детей больше узнавать о своем крае.

Цель:

• формирование начальных представлений учащихся о любви как важнейшей человеческой ценности.
• раскрыть смысл понятия любовь и проявлений любви в жизни человека;
• развивать стремление дарить любовь окружающим, совершая добрые дела;
• воспитывать доброе, чуткое отношение к окружающим.

Цели: рассказать о профессии метеоролога, раскрыть значение этой профессии, результаты труда.

Оборудование: иллюстрации работы метеостанций, некоторых приборов.

Цели урока:

• в доступной детям игровой форме знакомить с жизнью и творчеством М.Ю. Лермонтова;
• формировать интерес к литературе и родному языку, к истории нашей страны в контексте истории жизни известной личности;
• воспитывать эстетические чувства через восприятие произведений отечественной культуры.

Авторы: Галюдкина Оксана Максутовна, Нефёдова Лидия Васильевна, Шелудько Светлана Ивановна, КГУ «Майкаинская СОШ №2 отдела образования Баянаульского района», учителя начальных классов, Павлодарская область, п. Майкаин

Цель: формирование навыков культурного поведения в общественных местах;

воспитание уважения к окружающим через освоение правил культурного поведения в обществе.

Цель: создание на уроке условий для организации деятельности учащихся по знакомству и раскрытию сущности понятий «дружба», «друг».

Уровни усвоения:

• формировать представление о дружбе и позитивном отношении к окружающим людям; воспитание доброжелательности, уважения друг к другу:
• формировать стремление к совместной деятельности с одноклассниками; формирование нравственных качеств обучающихся: умение дружить, беречь дружбу, умение общаться в коллективе.

• формировать навыки дружелюбного общения, а также способности оценивать свое поведение, нести ответственность за свои поступки;

   

• развитие умения аргументировать свою точку зрения.

Цели:

1. Познакомить учащихся с народными приметами декабря, января, февраля.

2. Воспитать любовь и уважение к природе.

3. Расширить кругозор детей, развивать речь.

Оборудование:   доска,   грамзапись,   елка-плакат,   плакаты   с   надписями: январь, февраль, декабрь; плакаты нарисованные с лапами животных и птиц.

После уроков ученики многих школ, а особенно сельских часто любят развлекаться на реках, озерах, прудах. А по осени бывает так, что сильных морозов еще не было, а озеро уже успело покрыться крепким на вид льдом. Искушение пробежаться по нему бывает очень велико для школьников, а также смертельно опасно…