Разработки классных часов для начальной школы

Ведущий

Есть очень важная книжка,

О ней узнать должен каждый,

Чтоб, спеша из школы вприпрыжку,

В беду не попасть однажды.

Наберемся, ребята, терпенья,

Откроем ее -  и за дело,

Чтобы, зная законы движенья,

Шагать по городу смело.

Цель: познакомить учащихся с основными правами ребёнка, провозглашёнными Конвенцией ООН, и способами их реализации

Цели:

- формирование у учащихся гражданских качеств личности;

- воспитание толерантности по отношению к окружающим;

- восстановить доброжелательный, благоприятный микроклимат внутри классного коллектива после продолжительного отдыха;

- дать возможность каждому ученику класса почувствовать себя уверенно и комфортно в кругу своих одноклассников.

Цель: построение знаний о доброте и о том, что такое добрый поступок, формировать нравственные качества; развивать у детей

чувство взаимопомощи, товарищества; воспитывать внутренние потребности к совершению добрых поступков, внимательность,

вежливость, уважение к людям.

Оборудование: солнце, лучики, бусинка, пословицы, шарик. песня о добре, дерево доброты, сказки.

Цель: закреплять у детей понятия «можно», «нельзя» через усвоение правил поведения;

воспитывать силу воли, чувство дружбы, коллективизма, поддержки;

создавать атмосферу доброжелательности, положительных эмоций.

Задачи:

- развитие кратковременной и долговременной памяти, внимания, логического мышления;

- знакомство с рождественскими традициями, закрепление изученной (темы  «Погода», «Еда», дни недели, месяцы, числительные в написании от 1 до 100) и изучаемой лексики; грамматики (образование буд. Времени, глагол to be в наст. времени)

-воспитание умения работать в команде.

Цели:

- гражданско-правовое воспитание учащихся на основе развития исторической памяти;

- укрепление связи поколений для осознания себя как преемника наследия прошлого;

- развитие познавательных интересов.

Задачи:

- воспитание патриотизма,  развитие гражданских качеств учащихся, формирование чувства сопричастности судьбам Отечества;

- актуализация знаний учащихся о своём городе и его жителях – участниках, ветеранах Великой Отечественной войны;

- осознание учащимися значимости  нравственного опыта прошлого, уважения  к подвигу народа.

Цели:

1. Расширить знания детей о вежливых и добрых словах и их применении в жизненных ситуациях.

2. Развитие творческих способностей, осуществление межпредметных связей.

Оборудование: страницы журнала «Если добрый ты – это хорошо», листы бумаги, ручки.

Участники: Ведущий, Незнайка, класс.