Разработки классных часов для начальной школы

Цель: Формировать чувство патриотизма и любви к Родине.

Задачи:

1. Прививать уважение к людям, защищающим свободу Родины.

2. Воспитывать уважение к армии, стремление стать сильными, отважными и ловкими.

3. Развивать и корректировать смекалку, память, мышление; обогащение словарного запаса.

Цель: проверить знания детей об овощах, фруктах и ягодах, растущих в нашей области;

расширять кругозор учащихся о витаминах;

развивать интерес к  своему здоровью;

воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование: карточки с названиями витаминов; овощи, фрукты, ягоды, растущие на наших огородах и в садах, соки и салаты, приготовленные из них; одноразовые стаканчики и ложки, скатерти; плакат о здоровом образе жизни; рисунки с овощами, ягодами и фруктами.

Дети поделены на четыре группы.

Сказка для первоклассника  по правилам дорожного движения

Цель: познакомить учащихся с традициями и обычаями празднования Нового года в России и других странах мира.

Оборудование: мультимедиа проектор, презентация.

Сценарий праздника по программе "Разговор о правильном питании"

Коробейник

Торопись, честной народ,

В гости ярмарка идет!

Коробейник

Добры люди, поспешите

И товар у нас купите!

Конспект сопровождается презентацией

Цель:

Познакомить детей с Днём Космонавтики. Научить высказывать свои мысли, расширение общего кругозора.

Задачи:

1. Привить детям интерес к познанию

2. Развитие командного чувства и чувства ответственности

3. Развитие чувства патриотизма

4. Развитие эмоциональной формы ребёнка

Занятие по методике Н.Е.Щурковой

Цели: - помочь школьнику осознать сущность этикета  в реализации стремления к  гармонично  развитой личности;

- определить духовную ценность человеческих взаимоотношений, почувствовать границу духовного и материального;

- способствовать одухотворению личностной сущности;

- овладение культурными поведенческими формами для выражения своих отношений.

Оборудование: накрытый к чаю стол, красивая чашка, цветок (роза), карточки с названиями предметов.