УМК: "Классическая линия".

Учебник: География материков и океанов (авторы В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев), М.: Дрофа, 2016. - 335 с.

Место урока в системе уроков данного раздела: раздел "Океаны и материки" (19 часов), 1-й урок в данном разделе.

Цель урока: формирование знаний об особенностях природы, природных богатств, хозяйственного освоения Тихого и Индийского океанов;

Цель урока: раскрыть отличительные черты культуры XII-XIII вв.

Задачи:

• дать определение культуры;
• подчеркнуть, что в XII-XIII вв. сложились исторические условия для развития культуры;
• познакомить учащихся 7 классов с памятниками архитектуры;

В работе приводится пример сочинения на немецком языке на тему "Meine Familie" (Моя семья).

Данное сочинение будет полезно учащимся 7 классов изучающих немецкий язык как основной или второй иностранный.

Тест по истории России будет полезен при проверке знаний учащихся 7 класса по теме "Эпоха Петра I".

Тест может проводится в начале урока, состоит 8 заданий с 4 вариантами ответов. В работе приводятся правильные ответы.

Важнейшей задачей трудового обучения является формирование у обучающихся необходимого объема профессиональных знаний и общетрудовых умений, а так же воспитание умения учиться – способности самоорганизации с целью решения учебных задач.

Возможность овладения профессией учащимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) при изучении предмета "Профильный труд" во многом зависит от состояния коррекционной работы на уроках трудового обучения.

Цели:

• углубить знания и умения учащихся использовать формулы сокращенного умножения;
• развивать логическое мышление, математическую речь, умение четко выражать мысли, обобщать, активность;
• воспитывать познавательную деятельность учащихся, активность, внимательность, самостоятельность, интерес к математике.

Цель урока: обобщить, систематизировать, углубить знания обучающихся об уравнениях.

Задачи:

• знать определения и понятия по данной теме, применять теоретические знания при решении устных, письменных и тестовых задач;
• уметь выделять главное, планировать и контролировать свою деятельность при выполнении заданий, развитие памяти, внимания, математической речи;
• воспитание трудолюбия и усидчивости.

Цель урока: организация деятельности учащихся по применению формул сокращенного умножения к преобразованию выражений.

Задачи:

• систематизировать, расширить, углубить знания учащихся о формулах сокращенного умножения;
• продолжить формирование практических навыков преобразования выражений;
• способствовать развитию познавательного интереса учащихся, любви к своей родине.