Цели урока:

• научиться разграничивать производные предлоги и омонимичные части речи;
• научить правильно писать производные предлоги;
• устно рассуждать и письменно объяснять условия выбора слитного и раздельного написания предлогов;
• обнаруживать по опознавательным признакам места применения правил.
• совершенствовать умения писать слова с изученной орфограммой, формировать орфографическую зоркость.

Овраг - форма рельефа в виде относительно глубоких и крутосклонных незадернованных ложбин, образованных временными водотоками. Основания возникновения оврагов очень разнообразны.

Русло реки, которое пересохло, может стать оврагом. Овраги наиболее распространены в Европейской части России в пределах лесостепной и степной зон.

Цели урока:

• создание условий для анализа рассказа Е.И. Носова «Живое пламя» и выявления роли языковых средств и союза в данном произведении, воспитания интереса к творчеству писателя-фронтовика.
• формирование умений реализации новых способов действия, с использованием приемов читательской грамотности, связанных с поиском и выделением информации.

КВН "Лето, ах лето!" – творческая сценическая игра для команд 7 классов, соревнующихся в юмористическом жанре за звание самых веселых и находчивых.

КВН посвящен концу учебного года и началу летних каникул.

Цель КВН: воспитание активной творческой личности посредством участия школьников в популярном жанре любительского искусства – игре КВН.

Цели урока:

• учащиеся знают алгоритмы построения правильного многоугольника; понятие "окружность", "радиус", "дуга", "сектор";
• умеют писать циклические программы для построения геометрических фигур с помощью команд Python;
• понимают механизм работы исполнителя.

Цель игры - оказание информационной поддержки в развитии профориентационной компетентности (знание о разных профессиях, потребность в выборе будущей профессии).

Задачи:

• Расширять знание учащихся 7-8 классов о мире профессий.
• Узнать самые востребованные, опасные профессии и профессии, в которых нельзя заменить человека.
• Развивать навыки группового взаимодействия (умение выслушать и понять другого).

Данная работа предназначена для учащихся 6-7 классов в качестве материала краеведческой направленности на уроках английского языка с дополнительными предтекстовыми, текстовыми и послетекстовыми заданиями.

Цель урока: в игровой, занимательной форме повторить полученные учащимися 7 класса знания по темам русского языка - "Причастие", "Деепричастие", "Предлог".

Учащиеся делятся на 2 группы и выполняют 5 заданий. Побеждает команда набравшая большее число баллов.