Тема: совершенствование техники владения мячом через подвижные игры.
Цель урока:
Вначале давайте ответим: какие задачи мы решаем?
Ответ прост - мы решаем те задачи, решению которых нас научили. Школа учит решать закрытые задачи. Формула закрытой задачи: четкое условие + утвержденный способ решения + единственно правильный ответ. Шаг влево, шаг вправо от утвержденного способа решения (а значит, и мышления!) - снижение оценки.
Цели урока:
Оборудование: раздаточный материал.
Тема урока: основные правила игры в баскетбол. Комбинация из освоенных элементов техники перемещений и владения мячом. Броски мяча в кольцо. Игра по упрощенным правилам мини-баскетбола.
Раздел программы: спортивные игры.
Тип урока: учебно-тренировочный.
Цели:
Карточки по природоведению будут полезны для проверки и закрепления знаний учащихся 5 классов.
Карточки составлены составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат правильные варианты ответов.
В данной статье приводится пример дидактической игры – математического лото, которое можно использовать при закреплении учащимися 5 классов темы "Десятичные дроби".
Дидактическая игра на уроках математики не только увлекает, заставляет думать, но и развивает самостоятельность, инициативу и волю ребенка, приучает считаться с интересами товарищей.
Форма проведения: игра "Звездный час"
Условия игры:
1. У всех на столе карточки с цифрами 1, 2, 3, 4, 5, 6, 0. Каждый вопрос пронумерован. Когда вы даете ответ на вопрос, то поднимаете ту карточку, которую считаете нужной.