Цели урока:
Ресурсы: Русский язык. Учебник. 5 класс. под редакцией Е.А. Быстровой, листы оценки.
Конспект составлен для обучающихся 5 класса с интеллектуальными нарушениями.
Цели урока: совершенствовать навык техники чтения в двух формах: вслух и про себя, видеть, понимать и передавать настроение героев, учиться анализировать произведение.
Задачи:
Цель урока: научить правильному передвижению по площадке во время игры и ловле мяча руками.
Задача: совершенствовать ловлю мяча, формировать у учащихся координационные способности и интерес к занятиям спортивными играми.
Цели урока:
- формировать умение выделять слова с непроверяемыми написаниями; учить пользоваться словарем, владеть навыками запоминания трудных (словарных) слов;
- развивать орфографическую зоркость, речь, логическое мышление, умение работать с дополнительной литературой (словари), развивать умение работать в группе, умение слушать и слышать своих товарищей;
В сказке Г. Х. Андерсена "Снежная королева" противоборствуют силы добра и зла. Герда, главная героиня сказки, является представителем добра, а Снежная королева - зла.
И как во многих сказках, добро оказывается сильнее зла и одерживает победу. Но почему? На этот вопрос учителя литературы предлагают порассуждать учащимся 5 классов в своем сочинении.
Проект включает в себя: исследовательскую работу, защиту пректа, презентацию. Выполнила ученица 5 класса.
У русского народа, как и у любого другого, существует бесчисленное множество пословиц, поговорок, загадок, считалок. Эти маленькие мудрые изречения создавались и накапливались народом в течение многовековой истории. Они отражают его жизнь, условия труда, культуру и невозможно представить современную жизнь без чисел.
Цели урока: формирование знаний о типах обработки информации: с изменением формы и изменением содержания через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу учеников; построение таблиц в текстовом процессоре.
Термины и понятия: обработка информации, систематизация, сортировка, виды сортировки.
Методы обучения: словесный, наглядно-иллюстративный.
Оборудование: компьютер, проектор, доска, экран, eчебник информатики для 5 класса. Автор: Босова Л. Л., ФГОС
В рассказе Л.Н. Толстого мы знакомимся с двумя русскими офицерами, с абсолютно противоположными характерами и поведением, Жилиным и Костылиным. Свое произведение автор строит на противопоставлении этих героев. Писатель показывает, как могут люди вести себя по-разному в одинаковых ситуациях.