Комисаренко Юлия Александровна, воспитатель МДОУ "Детский сад № 46"
Занятие по подготовке к обучению грамоте "Согласный звук [д] и [д'], буква "Д". Звуковой анализ слова "Дымок"
Задачи занятия:
- формирование умение объяснять оттенки значений глаголов и прилагательных, близких по смыслу, понимать переносное значение слов;
- обогащение словарного запаса. Продолжение работы по составлению схем коротких предложений;
- знакомство с буквой "Д";
- развитие мелкой моторики и ориентировки на листе бумаги.
304
Войтова О.В., воспитатель МБДОУ "Колокольчик" п. Чернянка
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе "В гости к Звуковичкам"
Цель: познакомить детей с новыми звуками М и М', и буквой М.
Задачи:
- закреплять знания детей о гласных и согласных звуках;
- познакомить со звуками [М], [М'] и буквой М и м, формировать умения детей характеризовать звуки [М], [М'], находить их место в слове;
- находить в скороговорке звук, который слышится чаще всего.
461
Кудрявцева Наталья, воспитатель МБОУ "Лицей Крымской весны" подразделение "Детский сад "Весна"
Занятие по подготовке к обучению грамоте "Сказки домового Фени: осенняя история"
Программное содержание:
- закреплять умение детей таршего дошкольного возраста проводить звуковой анализ слова, качественно характеризовать звуки;
- развивать детей делить слова на слоги;
- учить называть слова с заданным звуком.
563
Фенина Татьяна Евгеньевна, учитель начальных классов
Урок по обучению грамоте 1 класс "Звуки [Г] [г‘], буквы г, Г"
УМК: Перспективная начальная школа.
Цели урока:
- продолжить формирование умений выделять звонкие согласные звуки [г], [г'] ;
- упражнять в чтении слогов, слов и текстов с буквой "г";
- закреплять знание условного обозначения звонкого, твердого и мягкого согласных звуков;
- развивать фонематический слух и культуру звукопроизношения.
710
Валитова Наталья Темофеевна, воспитатель
Конспект занятия по обучению грамоте "Звук [Л]. Буква Л"
Цель занятия: формирование фонематического восприятия, произношения и знакомство со звуком и буквой Л.
Программное содержание:
- познакомить со звуком и буквой Л, закрепить правильное произношение звука "Л" в слогах, в словах, предложениях;
- формировать понятие: согласный, твердый, звонкий звук;
- развивать фонематическое восприятие, внимание, память, речь.
2677
Капленкова Татьяна Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ ЕСШ № 8
Конспект урока обучения грамоте "Согласные звуки [н][н’], буквы Н,н"
Цель урока: познакомить обучающихся 1 класса со звуками [н][н’], буквами Н,н.
Задачи:
- развивать фонематический слух, умение характеризовать звуки, работать со звуковой моделью слова;
- формировать навык плавного слогового чтения текстов вслух;
- учить составлять предложения, рассказы на основе жизненного опыта.
2994
Просцова Наталья Андреевна, учитель начальных классов "Краснодонская СШ № 24" г. Краснодон
Конспект урока обучения грамоте 1 класс "Звук У. Звукосочетание ЙУ. Буква Ю"
Задачи урока:
- познакомить учащихся с новой буквой Ю , которая обозначает звук (у) и мягкость согласного звука, а также сочетание звуков (йу) в начале слога;
- развивать представления детей о гласных звуках и буквах, которыми они обозначаются;
- прививать детям интерес к спортивным играм и активному отдыху.
1387
Клемешова Нина Сергеевна, учитель начальных классов МОУ "СОШ № 1" г. Валуйки
Конспект урока обучения грамоте 1 класс "Гласная буква Ё"
УМК: "Школа России".
Цель: создание условий для обобщения учащимися знаний о гласном звуке [йо], буквами Ёё.
Задачи:
- дать представление учащимся о звуке [йо] и букве Ё;
- содействовать развитию у детей воображения, мышления, речи;
- способствовать формированию дружественного отношения к одноклассникам.
2565