Цель: создание ситуации развития в процессе совместной художественно-эстетической музыкальной деятельности детей.

Детская цель: помочь Зайчику Степе найти его песенку.

Задачи:

• создать условия для развития: слухового восприятия, тембрового слуха;
• формирование умения определять характер музыки: умения подпевать новую не знакомую песню;
• развития речевого дыхания.

Цель: формировать представление знаний о танце и видов танцев.

Задачи:

• Узнать, что такое танец, какие виды танцев бывают.
• Разучить фрагмент танца вальс.

Термины: танец, виды танцев, вальс, мазурка, менуэт, полька, полонез.

Количество часов: 35 ч.

УМК: Е.Д. Критская Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина. "Музыка,6 класс". Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: "Просвещение" 2020 г.

Рабочая программа по музыке для 6 класса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования для 5-9 классов.

Рабочая программа по музыке составлена на основе авторской программы: Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина "Музыка 4 класс".

Рабочая программа по музыке для обучающихся 4 класса разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО для 1-4 классов, учебным планом.

Для детей второй младшей группы.

Тема образовательной деятельности: "Путешествие в волшебную страну музыки".

Цель: формирование основ музыкальной культуры дошкольников.

Цель: развить чувство ритма через различные виды музыкальной деятельности; совершенствовать навыки игры на знакомых музыкальных инструментах.

Задачи:

• закреплять понятие "оркестр", "композитор";
• закреплять навыки игры на музыкальных шумовых инструментах;
• закреплять хороводный шаг, чувство ритма, умение петь слаженно;
• воспитывать слушательскую и певческую культуру.

Образовательная область: "Художественно-эстетическое развитие".

Виды деятельности: музыкальная, игровая, коммуникативная.

Цель занятия: развитие тембрового слуха детей.

УМК: "От рождения до школы" Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой и др. М.: Мозаика-синтез, 2015.

Как известно наш мир переживает очень непростой период. Множество людей пострадали и еще пострадают от коварного заболевания Коронавирусом.

Этой статьей я хочу оказать практическую помощь людям, перенесшим эту непростую болезнь.