УМК: "Школа России", авторы учебника: Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий.
Цели и задачи урока:
Урок литературного чтения во 2 классе.
УМК: «Школа России», авторы учебника Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г.
Тип урока: изучение нового материала.
Цель урока: cпособствовать осмыслению идеи и художественного содержания рассказа В. Ю. Драгунского «Тайное становится явным».
Цель: формирование читательской компетентности обучающихся 3 класса на основе сказки Д.Н. Мамина-Сибиряка "Сказка про храброго Зайца-Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост"
Планируемые результаты:
Многие люди ведут читательский дневник. Особенно он актуален в начальной школе, так как это еще один из способов улучшить технику чтения. Форма ведения дневника от класса к классу может усложняться. Все зависит от требований учителя.
В данной статье мы предложим шаблоны оформления читательского дневника и его обложки.
Тест по литературному чтению содержит 25 вопросов с вариантами ответов по произведениям изучаемым в 5 классе.
Тест будет полезен для контроля знаний учащихся по литературе.
С рассказом Михаила Пришвина «Золотой луг» учащиеся знакомятся во 2 классе начальной школы. Как правило, в разделе учебника литературы «о весне» или «о природе».
Своему рассказу об одуванчиках он дал удивительное название «Золотой луг».
Презентация предназначена для обобщающего урока по литературному чтению по теме "Путешествие по стране "Фантазия" в 4 классе.
Данная презентация составлена в соответствии с ФГОС.
Цель: познакомить со стихотворением С.Я. Маршака "Кот и лодыри".
Задачи: