УМК: "Перспектива", 4 класс

Тип урока: урок открытия новых знаний.

Формы организации учебной деятельности: фронтальная, групповая, индивидуальная.

Цель урока: формирование представление о природной зоне России - тундре.

Цель урока: познакомить учащихся с историей и культурой средневековой Японии.

Задачи урока:

• усвоение новых понятий и терминов (сегун, тенно, синтоизм, самурай, бусидо);
• отработка умения видеть причинно-следственную связь явлений событий, анализировать письменные исторические источники;
• актуализировать знания о других странах средневекового мира.

Тип урока: урок освоения новых знаний.

УМК: Школа России.

Цель урока: Овладение понятием "глагол" и умением находить его отличительные признаки. Формирование представления о функции глагола.

Форма работы: групповая, индивидуальная и фронтальная.

Предмет: "Речевая практика".

Цель: развивать речевую коммуникацию обучающихся, как способность общаться с окружающими людьми в различных ситуациях.

Цель: формирование понятия "культура", знакомство с культурой Древнего Египта.

Задачи урока - рассмотреть следующие вопросы:

• Язык и письменность.
• Школы и научные знания в Древнем Египте.
• Искусство.

Цели:

• Обучающая: формирование навыка говорения на английском языке.
• Развивающая: активизация заинтересованности у детей изучения английского языка как средства общения в многолюдных общественных местах.
• Воспитательная: показ учащимся красоты городского парка, привитие им любви к природе.

Программа обучения: УМК "Школа России".

Цели урока:

• формировать умение различать собственное знание и незнание на примере деления суммы на число;
• способствовать овладению способом деления суммы на число;
• закрепить умение находить текстовую задачу, актуализировать умение находить значение выражения.

Учебник: Перышкин А.В., 7 класс.

Цель:

• создать условия для формирования понятия архимедовой силы;
• в целях развития мировоззрения учащихся показать роль эксперимента в физике;
• познакомить учащихся с практическим применением архимедовой силы.