Цель: продолжить знакомство учащихся с природой Казахстана.
Задачи:
- Познакомить учащихся с природным разнообразием Казахстана, Костанайской области, Тарановского района, п.Тобол;
- Развивать умения получать дополнительные знания из разных источников;
- Развития мышления и нравственного общения с природой;
- Развитие интереса к предмету биология;
- Воспитывать бережное отношение к природе родного края.
Планируемые результаты:
Предметные:
- Знать виды бумаги и картона, технику безопасности при работе с различными инструментами.
Личностные УУД:
- Осуществлять самоконтроль и корректировку хода работы и конечного результата.
- Обобщать то новое, что открыто и освоено на уроке.
Цель занятия: формировать умения решать задачи; развивать логическое мышление и внимание.
Задача: включение детей в деятельность на личностно-значимом уровне.
Коммуникативные УУД - планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.
Познавательные УУД - построение монологического высказывания.
Личностные УУД – смыслообразование.
Тема: «Доброта в нас и вокруг нас»
Цели:
- учить вести беседу, решать проблемное задание, работать в паре;
- закреплять знания о слове «добро»;
- формировать коммуникативные УУД;
- развивать коммуникабельность;
- воспитывать понимание необходимости совместной творческой деятельности.
Урок-практикум для учебной дисциплины «литература» для учеников 7-го класса на тему «Образ родины в произведениях И. С. Тургенева»
Цели:
обучающие:
- продолжить формировать умения анализа художественного произведения;
- обучение умению реализовать имеющиеся знания путем активизации логического мышления;
- овладеть новыми способами познавательной деятельности;
Цель урока: расширить представления учащихся о празднике 23 февраля
Задачи:
Образовательные:
- учить первоклассников строить реплики- поздравления, сопровождающие вручение подарков, формировать умение строить диалог по данному образцу,
- развивать у школьников жестово-мимическую и интонационную выразительность.
Цель урока: чтение односложных и двусложных слов с буквой К.
Задачи:
Образовательные:
- научить детей чтению односложных и двусложных слов с буквой К;
- закрепить навык буквослияния в прямом и обратном слоге и слияние слогов в двусложные слоги, слога и буквы в односложном слове.
Конспект занятия русского языка для 1 класса на тему: Особенности звуков [ч] [щ]. Правописание слов с буквосочетаниями ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ
Методическая цель: познакомить учащихся с новым правилом правописание слов с буквосочетаниями ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
Тип урока: открытие нового знания.
Ведущий метод – проблемная ситуация.
Форма организации деятельности: фронтальная, индивидуальная работа, работа в парах.