Цель:
- научить решать простейшие уравнения на умножение и деление.
- объяснить, как найти неизвестный компонент умножения и деления.
- учить самостоятельно составлять простейшие уравнения на умножение и деление.
Цель: изучить особенности официально-делового стиля письменной речи.
Оборудование: видео об официально-деловом стиле, раздаточный материал, тесты, компьютер, проектор, экран.
Цели деятельности учителя: закрепить и обобщить знания о букве «д» и звуках [д] [д,]; развивать фонематический слух и культуру звукопроизношения.
Планируемые результаты:
Предметные:
- продолжают формировать умение соотносить конкретные предложения с графической моделью текста;
- формировать навык чтения;
УМК "Школа 2100". Учебник Т. Е. Демидовой, С. А. Козловой, А. П. Тонких. 2 класс
Цель: дать определение понятия "окружность" "круг", адекватно использовать их в речи, находят предметы, имеющие форму окружности, пользуются циркулем для вычерчивания окружностей.
Цель: показать детям, как изменяются слова, прививать любовь к родному языку, развивать связную речь, творческие способности обучающихся.
Результаты деятельности: осознавать роль языка и речи в жизни людей, выражать свои эмоции, понимать эмоции других людей.
Оборудование: компьютер, экран, проектор, дидактический материал.
Тип урока: применение знаний на практике
Цели:
- формирование умения находить слова с безударными гласными и парными согласными, подбирать проверочные слова;
- развитие устной и письменной речи учеников;
- развитие внимания, монологической и диалогической речи учеников, фонематического слуха.
Задачи:
1. Изучить технику одновременного бесшажного хода.
2. Изучить технику одновременного одношажного и двухшажного хода.
3. Развивать координацию, выносливость, воспитывать волевые качества.
Тип урока: изучение нового материала.
Место проведения: учебная лыжня 400 м.
Цель:
- познакомить с письменным приемом вычитания двузначных чисел вида: 50 - 24;
- закреплять умение применять изученные приемы сложения и вычитания двузначных чисел;
- продолжать работу над задачами;
- развивать навыки устного счета, чертежные навыки;
- воспитывать у ребенка интерес к предмету, познанию мира.