УМК: "Перспектива"

Цель: решать задачи в 2 действия, задавая промежуточный вопрос.

Задачи: сформировать умения проверять и редактировать решение примера, задачи Находить и исправлять ошибки, работать по алгоритму; создавать устное высказывание.

Оборудование: портняжная лента, числовой веер, сигнальные знаки - 3 вида смайликов, презентация, проектор, компьютер.

Цели урока:
1. Повысить интерес к предмету математика.
2. Развить речь, память, внимание, мышление, воображение.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, жетоны, листы бумаги, ручки, карандаши, грамоты.

Цель: формирование у учащихся навыков коллективной деятельности при создании "Галереи портретов".

Задачи:
1. Научить применять технику аппликации в украшении рамы для портрета.
2. Познакомить учащихся со значением рамы для портрета.

Образовательная деятельность: аппликация.

Формы организации занятия: практическая работа.

Цели: обобщить знания о местоимении как самостоятельной части речи, полученные в начальной школе, развивать информационную компетентность учащихся, умение извлекать информацию и обрабатывать.

Ресурсы: компьютерная презентация урока для интерактивного комплекса, карточки для групповой работы (приложение), чистый лист для интеллект-карты, учебник русского языка для 6 класса, ч. 2, М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др.

Модуль 7 In days to come "Мое будущее". Lesson 1

Тема: Введение нового лексического материала по теме "У меня есть мечта".

Цели:
- осваивать во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы по теме "Мечта";
- развивать навыки детального понимания текста, обобщение и систематизация умений и навыков на основе монологических и диалогических высказываний по тексту в форме ролевой игры.

Модуль 7 In days to come "Моё будущее". Lesson 3

Тема: Сослагательное наклонение 1, 2, 3. Фразовый глагол "carry".

Цели:
- совершенствовать навыки чтения с извлечением основной информации по теме "Сослагательное наклонение";
- совершенствовать и систематизировать грамматические навыки устной и письменной речи по теме "Сослагательное наклонение" посредством различных видов упражнений;

Модуль 7 In days to come "Моё будущее". Lesson 4

Тема: Урок чтения. Р. Киплинг о преодолении проблем в произведении "Если".

Цели:
- познакомить учащихся с жизнью и творчеством Р. Кипдинга;
- активизировать тематическую лексику в устной речи учащихся в диалогической и монологической форме в процессе развития иноязычной коммуникативной компетенции учащихся.

Модуль 7 In days to come «Моё будущее». Lesson 5
Тема: Обучение письму. Официальные письма. Закрепление навыков письма. Официальный стиль

Цели:
- освоить во всех видах речевой деятельности новые лексические единицы по теме «Проблемы соседства»;
- научиться писать доклад (предложения и рекомендации);
- развивать навыки во всех видах речевой деятельности.