Конспект урока по литературе для учащихся 11 класса на тему: «Жизнь и творчество Н.С. Гумилёва. Интерес к экзотике как одна из особенностей произведений Н.С. Гумилёва». 

Цели урока: дать представление о личности Н.С. Гумилёва, о некоторых особенностях его творчества, закрепить понятие об акмеизме.

Тип урока: закрепления знаний и способов действий.

Цель:

• продолжить ознакомление учащихся с правописанием частицы НЕ и правилами ее написания с глаголами;
• развивать речь учащихся при изменении текстов;
• содействовать развитию умения работать самостоятельно и коллективно.

Любой человек в нашем обществе ежедневно сталкивается с многочисленными вопросами в области личных финансов.

Очевидно, что уже в школьном возрасте необходимо сформировать те базовые знания и умения, которые позволят ему в будущем принимать рациональные финансовые решения.

Цель: повторить лексику по теме "Любимые занятия", образование прошедшего времени правильных глаголов.

Задачи:

• Сформировать представление о новой лексике, научить правильно читать новые слова.
• Развивать навыки произношения английских звуков, чтение английских слов.
• Формировать навыки работы в парах, воспитывать интерес к изучаемому предмету.

Цели урока:

• способствовать формированию понятия "художественный образ", "приемы раскрытия образа";
• определить образ Емельяна Пугачева как натуру противоречивую, неоднозначную.

Оборудование: компьютер, колонки, мультимедиа-проектор, экран, презентация, раздаточный материал, аудиофайл "Калмыцкая сказка", видеоряд из художественного фильма "Русский бунт".

Цели урока:

• обобщение и систематизация изученного материала по теме "Путешествие";
• развитие речевых умений учащихся по теме "Достопримечательности Лондона";
• чтение текста "The Story of Ann's holidays" с целью понимания и выбора конкретной информации;
• развитие умений давать советы туристам.

Цель: повышение уровня подготовленности обучающихся при овладении технических элементов выполнения виса.

Основные понятия: упражнения, висы.

Форма работы: фронтальная, групповая, индивидуальная

Ресурсы: маты, гимнастические палки.

Цель: уточнить и расширить знания детей о первых птицах весны, изобразить птицу.

Задачи:

1. Познакомить с особенностями жизни скворцов и его редкими видами.
2. Развивать интерес к жизни птиц.
3. Воспитывать любовь к природе.

Оборудование: картинки с изображением скворца, альбом, карандаши цветные, фломастеры.