В математике каждая новая тема предполагает получение учащимися новых знаний на основе повторения и закрепления ранее пройденного материала.
В рамках изучения темы "Деление дробей" в 6 классе учащимся необходимо использовать навыки умножения дробей и действий с взаимно обратными числами.
Цели и задачи:
I. Организационный момент. Мотивация учащихся
Учитель сообщает тему и план урока, нацеливает ребят на активное участие в работе. Особое внимание уделяется анонсированию практических видов деятельности, работы в парах, решению задач ОГЭ.
Цель: формировать представление о местоимении как части речи, его роли в предложении.
Форма урока: видеоконференция.
Требования к уровню ИКТ компетентности обучающихся: умение работать в программе Discord, наличие электронной почты, умение работать на сайте класса или в программе Classroom.
Цель урока: создать условия для ознакомления с однозначными и многозначными словами.
Задачи урока:
Перспективная цель: создание организационных и содержательных условий для усвоения решения задач.
Актуальная цель: создание условий для формирования представления об организации моделирование состава числа 8.
Принципы: психологической комфортности, доступности обучения, сознательной и творческой активности.
Методы: беседа, опрос.
Приемы: практические, словесные, наглядные.
УМК "Школа России".
Автор учебника: Плешаков А.А.
Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Цель: формирование представления о правильном питании и органах пищеварительной системы.
Программа "Школа России", 3 класс.
Цель урока: обобщение знаний об имени прилагательном как части речи
Задачи: