Форма проведения: организованно-образовательная деятельность.

Вид детской деятельности: игровая-познавательная.

Интеграция: "Социально-коммуникативное развитие", "Речевое развитие", "Физическое развитие".

Цель занятия: формирование количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста.

Программное содержание:

• Продолжать развивать у детей интерес к экономике.
• Способствовать развитию смекалки, сообразительности, фантазии.
• Стимулировать проявление творчества и изобретательности.
• Закрепить экономические понятия, представления.

Цель занятия: закрепление и обобщение полученных знаний по математике.

Задачи:

• Закрепить названия геометрических фигур, умение классифицировать фигуры по разным признакам.
• Уметь называть дни недели и "соседей" дня и числа.
• Закрепить счет в пределах от 10 до 20 в прямом и обратном порядке.

Цель: формировать положительную мотивационную направленность к познавательным занятиям.

Задачи:

• Развивать творческое воображение, целеустремленность, настойчивость в процессе совместной деятельности по достижению игровой цели.
• Учить счету в пределах 5.
• Продолжать учить находить и называть геометрические фигуры по признаку предметов.
• Учить сравнивать предметы по высоте.

Цель: продолжать знакомить детей средней группы с нетрадиционной техникой рисования пеной для бритья, развитие интегративных качеств личности.

Задачи:

• продолжать знакомить с техникой рисования - пеной для бритья, по контуру подснежника;
• активизировать речь, обогащать активный словарь детей словами: проталинка, первоцвет, подснежник, весенние цветы, шпажки, бутон;

Цель: приобщение дошкольников к истокам народной культуры, художественно-прикладному искусству путем включения их в многообразную деятельность музея.

Задачи:

• Воспитывать уважение к традициям, устному народному творчеству, истории.
• Развивать интерес к обычаям и традициям русского народа.
• Дать представления детей о народных куклах, их разнообразии и назначении.

Для детей средней логопедической группы.

Цель: расширение, уточнение, систематизация и активизация словаря по теме "Весна".

Задачи:

• Продолжать расширять и систематизировать знания по теме "Весна".
• Cовершенствовать лексико-грамматический строй речи, формировать умение отвечать на вопросы логопеда полным предложением.

Образовательная область: "Речевое развитие".

Цель: ознакомление детей подготовительной к школе группы со стихотворением А.С. Пушкина "Уж небо осенью дышало".

Задачи:

• Продолжать формировать у детей умение содержательно и выразительно говорить стихотворение.
• Развивать умение выразительно говорить текст и запоминать его с помощью мнемотаблицы.