Для детей второй младшей группы.

Тема образовательной деятельности: "Путешествие в волшебную страну музыки".

Цель: формирование основ музыкальной культуры дошкольников.

Для детей средней группы детского сада.

Задачи:

• Упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник.
• Закреплять умение считать в пределах 5, познакомить с порядковым значением числа, учить отвечать на вопросы "сколько?", "который по счету?", "на котором месте?"

Цели:

• укреплять физическое и психическое состояние детей посредством закаливающего действия колебания температур, свежего воздуха, открытого пространства, общения с природой;
• закреплять знание детей о назначении зимних построек.

План логопедического занятия:

• Повтор материала занятия "Речевой аппарат".
• Наблюдение за деятельностью речевого аппарата:
  а) образование гласных первого ряда;
  б) образование согласных (на сохранных звуках).
• Выполнение практического задания.

Цель: познакомить с историей народной игрушки – куклы-оберег научить ее изготавливать

Задачи занятия:

• расширение знаний об истории игрушки, традициях, творчестве и быте народов, на примере куклы;
• создать условия для творческой самореализации ребенка;
• формирование у детей навыков ручного труда;
• развитие у детей художественного вкуса и творческого потенциала.

Тема: "Сказочная история доброго волшебника Уолта Диснея".

Цель: знакомство детей с жизнью и творчеством великого мультипликатора Уолта Диснея, с видом искусства "мультипликация".

Задачи:

• познакомить детей с особенностями мультипликационного искусства, творчеством Уолта Диснея;
• воспитывать уважение к творчеству и любовь к искусству через приобщение детей к миру мультипликации.

Цель НОД: формирование устной речи и навыков речевого общения.

Задачи:

• Обогащать активный словарь по теме "Зимующие птицы".
• Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи.
• Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.

Задачи:

• Повторить основные исходные положения и упражнения с мячами.
• Развивать мышечный корсет и сердечно-сосудистую систему с помощью корригирующей гимнастики, интерес к общеразвивающим упражнениям с мячами.
• Развивать интерес к координационным упражнениям с помощью игры "Точный расчет", "По номерам", "3, 13, 33".