Цель занятия: познакомить детей со звуком [З] и буквой З.

Задачи:

• учить детей старшей группы характеризовать звук [З] с опорой на акустические и артикуляционные признаки;
• учить соотносить звук [З] с буквой З;
• развивать фонематические процессы;
• развивать внимание, память, мышление.

Цель: прививать интерес к физической культуре, приобщать детей к здоровому образу жизни

Задачи:

• расширять знания детей о космосе, планетах, упражнять детей в ходьбе, беге разными способами ;
• развивать умение в ловле мяча, координацию движений, быстроту, ловкость;
• воспитывать интерес к окружающему миру, уважение детей к профессии летчика-космонавта.

Цель: создать условия для формирования математических представлений у детей посредвом развивающих заданий и игр.

Задачи:

• совершенствовать счет в пределах от 1 до 5;
• продолжать учить различать количество предметов и соотносить их с числом;
• сравнивать предметы по величине, используя в речи слова: "высокий", "низкий", "длинный", "короткий", "большой", "маленький".

Цели занятия:

• закрепить знания детей о том, что первым космонавтом был гражданин России Юрий Гагарин;
• расширять представления детей о космических полетах;
• познакомить с российскими учеными, которые стояли у истоков развития русской космонавтики: К.Э. Циолковским, С.П. Королевым.

Программное содержание:

• продолжать знакомить детей с пейзажем, учить их воспринимать содержание пейзажной картины, понимать красоту родной природы;
• формировать представления о выразительных средствах, которые использовал художник;
• учить высказывать свои впечатления о картине.

Цель занятия посвященного Дню космонавтики - развитие познавательных процессов детей.

Оборудование: световой модуль для рисования песком, цветодинамический проектор "Плазма", проектор визуальных Эффектов "Солнечный - 100", тактильная дорожка, аудиозапись с космической музыкой, карандаши по количеству детей.

Цели занятия:

• формирование нравственно-патриотических чувств воспитанников в процессе изучения истории, культуры, природных особенностей Кузбасса;
• расширение кругозора детей о достопримечательностях области, уникальности природы Кузбасса;
• воспитание любви к своей Родине, уважения к шахтерскому труду, интереса к истории своего края.

Задачи:

• выявить умения детей второй младшей группы различать геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник;
• умение устанавливать простые связи и отношения большой, маленький, сравнивать предметы по высоте, длине;
• умение считать до 5, соотносить число с цифрой;
• умение понимать пространственные отношения между предметами: на, под, перед, за.