Цель занятия: учить детей дифференциации звуков Т-Ть в предложении.

Задачи:

• развитие слухового внимания дошкольников;
• совершенствование навыков фонематического анализа и синтеза.

Цель занятия: развивать связную речь детей, словесно-логическое мышление.

Задачи:

• упражнять детей в правильном употреблении предлогов, выражающих различные пространственные отношения;
• расширение словарного запаса, использование слов имен существительных;
• приучать детей слушать и понимать речь взрослого.

Цель:

• дифференциация коммуникативных типов высказываний в импрессивной речи;
• развитие самооценки и навыков межличностного взаимодействия.

Задачи:

• развитие фонационного дыхания;
• развитие мелкой и артикуляционной моторики;
• привлечение внимания детей к интонационно-окрашенной речи.

Цель и задачи занятия:

• закрепить и расширить знания дошкольников по теме "Космос".
• развитие навыка подбора родственных слов;
• воспитывать у детей бережное отношение к нашей планете.

Задачи:

• расширение представлений детей подготовительной группы о посуде, ее назначении, материалах из которых она сделана;
• обобщение понятий чайная, столовая и кухонная посуда;
• развивать согласование существительных с прилагательными, числительными.

Цель: закреплять конструктивные навыки детей, совершенствовать ориентировку в пространстве.

Задачи:

• продолжать учить детей работать с чертежами;
• совершенствовать умение моделировать по опорным схемам, самостоятельно выстраивать алгоритм действий;
• развивать пространственные представления и мелкую моторику детей.

Цель: формирование умения высказывать предположения, делать выводы посредством анализа содержания произведений изобразительного искусства с помощью приема прогнозирования.

Задачи:

• учить детей рассматривать картины, познакомить с произведениями современных живописцев, формировать насмотренность;
• развивать логическое мышление;
• побуждать к речерассуждению, высказывать и обосновывать свое мнение.

Цель занятия: составление пересказа по тексту и опорным картинкам.

Задачи:

• знакомство с рассказом К.Д. Ушинского "Спор животных";
• активизировать словарь детей по теме "Домашние животные";
• учить отвечать на вопросы по тексту полным ответом.