Цель занятия: расширять и закреплять представления детей о профессиях.

Задачи:

• формировать обобщенное понятие "профессия", обогащать активный словарь;
• развивать внимание, память, логическое мышление;
• воспитывать положительную мотивацию к обучению, уважение к труду взрослых.

Цели занятия:

• расширить и конкретизировать представления детей о профессии полицейского;
• научить детей правильно выполнять законы общества, отстаивать свои права;
• развивать критичность мышления, умение предвидеть последствия своего поступка;
• формировать умение связно и последовательно рассказывать текст.

Цели и задачи занятия:

• в увлекательной форме путешествия повторить и обобщить знания детей подготовительной группы по темам: антонимы; понятия один и много; однокоренные слова; составление описательного рассказа;
• обогащать словарный запас, развивать зрительное и слуховое восприятие, память, мышление через дидактические игры;
• развивать связную речь, навыки речевого общения, добиваться полных ответов на вопросы.

Цель: закреплять знания детей в счете до 5.

Программное содержание:

• упражнять в счете и отсчете предметов на слух, на ощупь (в пределах пяти);
• учить соотносить форму предметов с геометрическими фигурами: шаром и кубом;
• развивать умение сравнивать предметы по цвету, форме, величине.

Программное содержание:

• закрепить знания у детей об основных элементах улицы;
• расширять знания о правилах безопасного поведения детей на улице, о правилах дорожного движения;
• познакомить с новыми дорожными знаками, закрепить их значение и виды;
• уточнить знания о работе сотрудника ГИБДД, объяснить значение его жестов.

Методическая разработка составлена по программе "Путешествие в страну букв и звуков". Занятие рекомендуется проводить после изучения звукового состава слова и перед чтением с детьми 6-7 лет.

Работа ведется с использованием демонстрационного, раздаточного материала.

Цель занятия по ПДД - познакомить детей с терминами "мостовая", "тротуар", "обочина", опасными ситуациями, которые могут возникнуть на дороге, научить предвидеть и избегать их.

Материалы и оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, раскраски, цветные карандаши или фломастеры.

Занятие рассчитано на 35 - 40 минут. Возраст детей, на которых рассчитан материал, 6-7 лет.

Задачи:

• продолжать наблюдать за изменениями в природе, научить детей рисовать осеннее дерево с помощью ватных палочек (нетрадиционная техника рисования), вносить в рисунок дополнения. (листва разного цвета и т.д.);
• воспитывать любовь к окружающему миру, интерес к сезонным изменениям природы;
• развивать зрительное и слуховое восприятие, мышление, мелкую моторику пальцев рук, навыки глобального чтения.