Цель занятия: расширять представления детей старшего дошкольного возраста об образе жизни животных в условиях севера.

Задачи:

• познакомить детей с животными Севера, их приспособленности к суровым условиям жизни;
• формировать представления о взаимосвязи и взаимодействии живых организмов со средой обитания;
• активизировать и расширять словарь признаков;
• воспитывать любовь к природе.

Цель занятия - закрепить знания детей старшего дошкольного возраста о зиме, формировать представление о сезонных изменениях зимой.

Задачи:

расширить знания детей республике Карелия, ее достопримечательностях, фольклере, обычиях и традициях;

активизировать и закреплять в речи слова из карельского фольклора;

развивать монологическую и диалогическую речь, умение делать выводы и доказывать, правильно строить предложения.

Цель занятия: закрепление знаний о домашних животных.

Задачи:

• закреплять и уточнять знания детей о домашних животных и их детенышах: место содержания, какую пользу приносят, внешние признаки, особенности питания;
• упражнять отвечать на вопросы полными предложениями;
• развивать активную речь в закреплении названии домашних животных;

• упражнять отвечать на вопросы полными предложениями, развивать активную речь.

Цель занятия: сформировать у детей понятие экономика.

Задачи:

• дать детям понятия доход-расход;
• учить детей планировать семейный бюджет;
• развивать умение создавать рекламу;
• активизировать словарный запас.

Цель занятия: учить детей составлять описательный рассказ о героях знакомых сказок и мультфильмах с использованием мнемотаблицы и ИКТ.

Задачи:

• формировать умение детей узнавать сказки и мультфильмы, героев с помощью загадок и интеллектуальных упражнений;
• развивать монологическую речь и связную речь;
• воспитывать интерес к художественной литературе.

Цели занятия:

• создать условия для обогащения и закрепления представления детей о планете Земля, о месте человека на этой планете и его взаимодействии со всем окружающим;
• совершенствовать умение грамотно строить предложение, отвечать "полным ответом", образовывать слова с противоположным значением;
• закрепить знания о понятиях "звук", "буква"; развивать навык чтения.

Под песню "Победная весна" дети входят в зал, в руках мальчиков флажки, в руках девочек цветы (девочки и мальчики машут цветами и флажками). Первым идет мальчик с барабаном и отбивает ритм.

Чтецы читают стихи. После прочтения стихов все дети рассаживаются на стулья.

Цель занятия: закрепление знаний у детей подготовительной группы о птицах, на примере грача посредством лепки.

Задачи:

• Продолжать закреплять навыки лепки разными способами: раскатывание, оттягивание, сглаживание, расплющивание; умение пользоваться стекой.
• Развивать мелкую моторику, внимание, речь, воображение, творчество, слуховое восприятие, зрительное восприятие.
• Обобщать знания по теме "Птицы" и синтезировать их с темой "Весна".