Итоговое занятие объединения "Основы компьютерной грамотности"

Цели:

  • повторение и закрепление пройденного материала объединения "Основы компьютерной грамотности";
  • развитие логического мышления, памяти, внимания учащихся, творческой активности;
  • стимулирование познавательной деятельности учащихся.
0
3251
  • 100

Урок-игра по физической культуре для учащихся 5 класса

Цели игры:

  • активизировать и разнообразить деятельность учащихся, закрепление знаний и навыков, полученных на занятиях по физической культуре.
  • достижение положительного эмоционального настроя детей.
0
1615
  • 100

Статья "Игра в жизни ребенка"

Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре – важнейшего вид деятельности в дошкольном возрасте.

Игра – ведущая деятельность в дошкольном возрасте, она оказывает значительное влияние на развитие ребенка. Такая деятельность, смысл и цель которой дать детям определенные знания и навыки, развитие умственных способностей.

0
641
  • 100

Игра-головоломка "Танграм" для детей старшей группы "Ракета для Незнайки"

Цель: вовлекать детей выкладывать из комплекта геометрических фигур "Танграм" силуэт ракеты.

Задачи:

  • составлять из геометрических фигур силуэты по расчлененным образцам;
  • развивать у детей пространственные представления, конструктивное мышление, логику, воображение, сообразительность, мелкую моторику рук;
  • воспитывать познавательный интерес.
0
4948
  • 100

Интеллектуальная игра "Поле чудес" на тему "Весна"

Оборудование: иллюстрации "Март", "Апрель", "Май", нарцисс, изумруд, орешник, Венера; медали: "Знаток цветов", "Знаток планет", "Знаток камней", "Победитель игры "Поле чудес".

0
2540
  • 80

Интерактивная игра в подготовительной к школе группе "Профессии"

Задачи:

  • Закреплять представления детей о профессиях.
  • Упражнять в умении анализировать основные признаки в деятельности каждой профессии.
  • Воспитывать у детей положительное отношение к труду, желание трудиться.
  • Стимулировать социальное поведение со взрослыми и сверстниками в процессе совместной деятельности.
0
4068
  • 80

Авторская музыкально-дидактических игра "Ритмы космоса"

Интеграция образовательных областей "Развитие речи" и "Музыка".

Игра является важным видом детской деятельности и имеет большое значение для формирования творческой личности.

Известный педагог В.А. Сухомлинский подчеркивал, что "игра - это огромное светлое окно, через которое в мир ребенка вливается поток представлений, понятий об окружающем мире".

0
2923
  • 80

Народные подвижные игры как средство развития двигательной активности

Народные детские игры являются своеобразным жанром народного творчества и имеют многовековую историю. Они возникли на определенном этапе развития человеческого общества.

Народная игра является средством трансформации культуры. Их изучением занимались исследователи разных областей науки (философы, педагоги, фольклористы, искусствоведы, этнографы и др.)

0
673
  • 80