Мурзина Ксения Николаевна, учитель-логопед ГБОУ "Севастопольский политехнический лицей" г. Севастополь
Логопедическая квест-игра для родителей и детей с ТНР "В поисках клада"
В настоящее время одной из сложных и актуальных проблем педагогики является повышение качества взаимодействия педагогов ДОО с семьями воспитанников в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Это необходимо для наиболее полного преодоления системного недоразвития речи воспитанников.
58
Эмирян Ольга Александровна, учитель начальных классов МБОУ "Воронокская СОШ" с. Воронок
Литературная игра "По дорогам сказок Константина Дмитриевича Ушинского"
Задачи:
- расширить знания учащихся начальных классов о биографии и творчестве русского педагога и писателя К.Д.Ушинского;
- воспитывать интерес к его творчеству;
- развивать речь, память, мышление, наблюдательность, интерес к чтению.
86
Посеряева Олеся Олеговна, воспитатель ОГКОУ "Кадетская школа-интернат"
Образовательная квест-игра "Налоги и налоговая система"
Цель игры: повторить с учениками понятия налоговой системы и основами налогообложения, а также развитие навыков финансовой грамотности.
Время на работу: 20 минут.
Материалы: распечатка с картой и список вопросов.
102
Чахлова Л.Г., Чахлов Е.И., учителя МБОУ "Новостроевская ООШ"
Интегрированное внеклассное мероприятие: Физико-математическая игра "Без наук как без рук"
Цель игры: повысить интерес школьников к изучению предметов.
Задачи:
- вызвать у учащихся положительные эмоции, подвести к самостоятельным выводам и обобщениям;
- обогатить кругозор и интеллект дополнительными знаниями.
142
Самохвалова Екатерина Дмитриевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 7" г. Еманжелинск
Статья "Использование развивающих игр в ДОУ для формирования речи детей с ЗПР"
Речь играет колоссальную роль в формировании личности ребенка, оказывая глубокое влияние на его когнитивное и эмоциональное развитие.
Это не просто средство коммуникации, а мощный инструмент, который перестраивает фундаментальные психические процессы, закладывая основу для интеллектуального роста и социальной адаптации.
107
Митяшина Татьяна Николаевна, воспитатель ОГКОУ "Васильевский детский дом"
Игровая программа для детского сада "Веселое Мультпутешествие"
Цель: расширить знания детей о мире мультфильмов.
Задачи:
- активизировать познавательную деятельность детей, умение отвечать на вопросы;
- обогатить духовный мир детей посредством детских песен;
- воспитывать любовь к мультфильмам.
127
Горбунова Валентина Сергеевна, учитель русского языка и литературы КОУ "Средняя школа № 2 (очно-заочная)"
Интеллектуально-познавательная игра для старших классов "Перед вами громада - русский язык"
Цели игры:
- проверить знания обучающихся из разделов русского языка "Лексика", "Орфоэпия", "Словообразование" согласно программе ВУД "Основы языкознания" в 12 классе;
- развивать умение отгадывать языковые загадки, логически мыслить;
- воспитывать интерес к изучению родного языка.
264
Талубаева Елена Николаевна, учитель начальных классов МБОУ "Каменскохуторская СОШ"
Методическая разработка для 4 класса "Мы любим лес" Турнир "Знатоки природы"
Цель игры: формировать экологическое сознание учащихся.
Задачи:
- активизировать и дополнить представление учащихся о значении леса в природе и в жизни каждого человека;
- познакомиться с основными правилами поведения в лесу;
- воспитывать чувство любви к окружающим лесным богатствам нашей Родины.
399